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Gilbert Pingwendé Ouedraogo. Analyse de l'activité de travail de l'enseignant en école primaire catholique à Kaya, au Burkina Faso : une approche ergologique de la construction des savoirs d'expérience et de l'identité professionnelle. Education. Université de Strasbourg, 2021. Français. ⟨NNT : 2021STRAG004⟩. ⟨tel-03954262⟩
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Emilien Jacob. Promouvoir le chemin plutôt que le résultat : la réflexivité comme moyen pour améliorer les apprentissages en gestion de projet des ingénieurs centraliens de Marseille. 6es journées MACCA Management - Sens, non-sens et contresens de l’enseignement du management : Comment former des managers davantage incarnés et plus soucieux de l’éthique ?, Dec 2022, Rennes, France. ⟨hal-03928845⟩