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Chapitre D'ouvrage Année : 2013

« Introduction » et « perspectives »

Résumé

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Dates et versions

hal-01467479 , version 1 (14-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01467479 , version 1

Citer

Jean-Michel Perez, Teresa Assude. « Introduction » et « perspectives ». Jean-Michel Perez, Teresa Assude. Pratiques inclusives et savoirs scolaires : Paradoxes, contradictions et perspectives, Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, pp.7-11, 2013, Questions d'éducation et de formation, 978-2-8143-0143-6. ⟨hal-01467479⟩

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