Les dispositifs d’orientation : une liberté contrainte ? - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2017

Les dispositifs d’orientation : une liberté contrainte ?

Résumé

Nowadays, career objectives represent a social issue seized by public policies especially upon the request of the European Commission as part of “Lifelong guidance”. First, career choice has been a tool used to regulate the labour market and to develop economy before becoming a process that enables the individual to become the actor of his or her own personal experience. The purpose of this thesis is to analyse how implemented actions impact on individuals’ career path and to what extent the individual may be the actor of his or her own future. The research is based on the background of eight job seekers and how they perceive professional reality in order to underline the differences between the recommended path and the real one. The thesis is intended for professionals of the vocational integration and for actors involved in the spread of the guidance established by public policies. It may be a valuable tool to realize a reflexive approach regarding professional methods and a helpful support to elaborate measures.
Le projet professionnel est aujourd’hui une question de société dont se sont emparées les politiques publiques, notamment à la demande de la commission européenne dans le cadre de l’Orientation Tout au Long de la Vie. L’orientation professionnelle fut d’abord un outil de régulation du marché du travail et du développement économique avant de devenir un processus où l’individu est appelé à devenir acteur de son parcours. L’objet de ce mémoire est d’appréhender dans quelles mesures les actions mises en œuvre par les politiques publiques impactent le parcours des individus et dans quelles mesures l’individu peut être acteur de son devenir. La recherche porte sur le vécu et la réalité perçue de huit personnes en recherche d’emploi pour montrer les variations entre le parcours prescrit et le parcours réel. Ce mémoire est à destination des professionnels de l’insertion et des acteurs impliqués dans le déploiement des politiques publiques d’orientation. Il peut être un outil pour mettre en œuvre une démarche réflexive sur les pratiques professionnelles et un outil d’aide à l’élaboration de dispositifs.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01657025 , version 1 (06-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01657025 , version 1

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Citer

Catherine Richard. Les dispositifs d’orientation : une liberté contrainte ?. Sociologie. 2017. ⟨hal-01657025⟩
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