Éduquer au développement durable à partir de formes audiovisuelles à valeur didactique : modes de réception auprès des publics scolaires, finalités et stratégies didactiques - Université de Lorraine
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Éduquer au développement durable à partir de formes audiovisuelles à valeur didactique : modes de réception auprès des publics scolaires, finalités et stratégies didactiques

Sylvie Pierre
  • Fonction : Auteur
Centre de Recherche sur les Médiations

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

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Soumis le : jeudi 1 mars 2018-17:16:31

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01721116 , version 1

Citer

Sylvie Pierre. Éduquer au développement durable à partir de formes audiovisuelles à valeur didactique : modes de réception auprès des publics scolaires, finalités et stratégies didactiques. Journée d'étude internationale Images, réalités et fictions des rapports Nord-Sud, Cérep (Université de Reims Champagne-Ardenne); LLC/HA (Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed, Algérie), Mar 2017, Troyes, France. ⟨hal-01721116⟩

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