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Master thesis

L'anxiété de l'enfant au cabinet dentaire: évaluation par le dessin

Résumé : A travers l'étude des dessins d'enfants âgés de 6 à 12 ans, nous nous sommes proposée d'évaluer l'anxiété ressentie au cours des soins dentaires et de connaître leur manière d'y réagir.Dans un premier temps, nous avons rappelé le développement psychologique de l'enfant ainsi que ses rapports avec les soins dentaires.La seconde partie de notre étude est consacrée aux différentes techniques d'auto-évaluation de l'anxiété chez l'enfant.Enfin, nous avons interprété 5 dessins d'enfants, afin d'établir dans quelle mesure l'anxiété apparaît dans leurs dessins et de comparer cette analyse à un questionnaire d'auto-évaluation rempli par les enfants.Leur second dessin, effectué après le soin, a contribué à comprendre par quels moyens l'enfant combat, refoule ou se libère de son anxiété.
Document type :
Master thesis
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01734114
Contributor : Colette Orange <>
Submitted on : Wednesday, March 14, 2018 - 4:24:27 PM
Last modification on : Friday, May 1, 2020 - 3:50:44 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, September 5, 2018 - 11:14:33 AM

File

SCDPHA_TD_2000_FOURNEL_ELEONOR...
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Identifiers

  • HAL Id : hal-01734114, version 1

Citation

Eléonore Fournel. L'anxiété de l'enfant au cabinet dentaire: évaluation par le dessin. Sciences du Vivant [q-bio]. 2000. ⟨hal-01734114⟩

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