Depuis un an, un programme d'éducation thérapeutique est réalisé à la clinique Belle-Rive pour les patients atteints de pathologies psychiatriques. Afin de répondre aux exigences de la haute autorité de santé, ce programme nécessite des améliorations concernant son processus. L'étude visait la réalisation d'un diagnostic éducatif, d'un programme personnalisé et l'évaluation du groupe concernant la dépression. Afin d'y répondre, l'équipe projet s'est appuyée sur les recommandations de l'HAS et sur un cadre logique précis. Un état des lieux a permis de construire des outils et d'envisager la traçabilité des données. Aujourd'hui, un diagnostic éducatif ainsi qu'un programme personnalisé sont proposés de manière quasi systématique aux patients. Des données quantitatives concernant leur satisfaction à participer à l'atelier sur la dépression sont disponibles. Ces améliorations ont permis de proposer à la majorité des patients un cadre cohérent et adapté à leurs problématiques. Toutefois, des efforts doivent encore être faits concernant la surveillance de la file active et l'évaluation globale du programme