A. and J. , Jeu sérieux : une vieille idée qui a de l'avenir, lundi 11 mai, 2009.

B. , P. Longeon, . Thomas, . Thierry, . Jean-baptiste et al., Téléchargé le 3 Avril 2010) <longeon.fr/wp-content/uploads/2010/02/Analyse-TICE-Portfolio.pdf > BERRY, Michel. DESHAYES, Christophe. La vraie révolution numérique. La Gazette de la société et des techniques n°56, 2008.

D. and D. , Et si les premiers jeux vidéo étaient sérieux?, 21 mars 2010, p.12, 2010.

D. and S. , Les jeux sérieux, des jeux vidéo pour mieux apprendre

F. and D. , Des nouveaux outils pour les entreprises. Mensuel Échanges, p.9, 2010.

G. Sébastien, P. , and J. , François. Le jeu sérieux : un nouvel horizon pour l'École ? Entretien avec Julian Alvarez, 15 Mai, vol.44, pp.77-79, 2003.

J. and F. , Notre cerveau est conçu pour l'action ». Entretien Idriss Aberkane, 15 Mai, 2008.

L. Sida,

M. Donald,

, Guide ajusté pour le Centre Canadien de Lutte contre l'Alcoolisme et les Toxicomanies

, Pouvez-vous me présenter en quelques mots les activités de (nom de l'organisation/ CCLAT )? Could you present me in a few words the organisation's activities ? Could you present me in a few words the activites of the Canadian Centre on Substance Abuse ?

, Pouvez-vous me parler de votre fonction au sein de (nom de l'entreprise/CCLAT )? Could you tell me about your function in the organisation? Could you tell me about your function in the the Canadian Centre on Substance Abuse ?

. Pouvez-vous-m&apos;expliquer-le-principe-de, /Xperimentations) et ses objectifs? Can you explain me the principle of (the game) and its objectives? Can you explain me the principle of « Xperimentations » and its objectives? 4. Depuis quelle date le jeu existe t-il ? Since when the game exists ? 5. Est-il en lien avec d'autres supports de communication? (affiches,sites internet..) Is it in connection with other communication mediums? 6. A quelle cible s'adresse t-il ?

, ANNEXE 6 : guide d' entretien pour les joueurs

, Qu'est-ce que tu as pensé du support ?

, Est-ce que certains éléments t'ont plus ? Lesquels ?

, Est-ce que certains éléments t'ont déplus ? Lesquels ? Selon toi, quelle thématique aborde ce support ? Est-ce que c'est un sujet que tu connaissais déjà? Par quels moyens est-ce que l'a connu? A ton avis, est-ce que c

, H13+ H14+H3 Est-ce que tu avais déjà vu des supports de communication de ce type ? Si oui : lesquels, de quoi parlaient-ils? Lors de quelles occasions ? H3 Si oui : est-ce que tu en avais déjà utilisé un ? Si oui : de quoi parlait

. Si, est-ce que tu sais comment s'appelle ce type de support ? A ton, avis pourquoi les créateurs de ce support lui ont donné la forme d'un jeu? Et est-ce que ça fonctionne?

, te souviens précisément ? H4 Est-ce que tu penses que ça peut te servir dans la vie de tous les jours? Quelles informations peuvent te servir ? Pourquoi? H6 Est-ce que ce support t'a donné envi de jouer ? Pourquoi ? H6 Est-ce que ce support t'a donné envie d'en apprendre plus sur la thématique abordée ? Si oui : est-ce que aimerais que ce soit de nouveau un support de ce type? Pourquoi ? Ou par un autre support ? Pourquoi ? H8 Est-ce que tu as envi de rejouer à ce jeu? Pour quelles raisons ? H8 Vas tu y rejouer ? Pourquoi ? H8 Est-ce que ce support, t 'a donné envie de découvrir d'autres supports du même type? Pourquoi? H6 A ton avis, H4 Est-ce que tu penses que tu aurais pu expérimenter la situation présentée par le support dans la réalité? Pourquoi ? H4 Est-ce que tu as appris des choses? Lesquelles? H4 Quelles sont les informations dont tu

, Est-ce que le fait de pouvoir interagir avec le logiciel t'a plu? Pourquoi ?

, H6 Selon toi, ce support serait-il moins intéressant si tu ne pouvais pas interagir avec lui? Pourquoi?

, A ton avis, à qui se destine principalement ce support : enfants, adolescents, adultes, personnes âgées

. H9-a-qui-le-recommanderais-tu-principalement,

, A des enfants, adolescents, adultes, personnes âgées

, Est-ce que tu vas parler ce ce support à ton entourage ? A quelles personnes ? H14 Si oui : à ton avis, est-ce que le jeu va leur plaire ? H9 Est-ce qu'il t'arrive de jouer à des jeux vidéo ? Si oui : à quelle fréquence : tous les jours, plusieurs fois dans la semaine, une fois par semaine, plusieurs fois par mois, une fois par mois, jamais, Si oui : H 10 a quel type de jeux vidéo joue tu ? H10 Est-ce qu'il t'arrive d'utiliser un ordinateur ? Si oui : pour quelles raisons

, H10 Les jeux vidéo auxquels tu joue, sont-ils sur console ou sur ordinateur ? Si console : de quel type : fixe, portable H10 est ce que le fait que des informations soient diffusées sous forme de jeu

, H10 En cours, est ce que tu apprend mieux en lisant, en écoutant ou en réalisant des exposés ou des dossiers ?

, Est-ce que le jeu te permet d'apprendre des informations en faisant toi même tes propres expériences ? Lesquelles par exemple? H11 Est-ce que tu penses que ce type de support permet d'apprendre de nouvelles choses facilement? Pourquoi?

, H12 A ton avis, y a t il plusieurs solutions pour atteindre les objectifs de ce jeu?

, est-ce que c'est gênant si on se trompe dans ce jeu? H11 A ton avis, est-ce que tu as fais des erreurs? H11 Quels éléments te permettent de le dire? H12 Est-ce que le sujet abordé est difficile à comprendre ? H13 Est-ce, H11 A ton avis

, H13 A ton avis, est ce que c'est un support de communication original ? Pourquoi ?

, H13 + H14 Est-ce que tu pouvais choisir d'accéder à des informations plus ou moins complexes et pointues ? H16 Est-ce que tu as l'impression que certaines informations sur le sujet n'ont pas été présentées ? Hypothèse 11 : des organisations feraient appel à des serious games parce qu'ils

, Hypothèse 12 : des organisations feraient appel à des serious games parce qu'ils

, Mémoire pour l'obtention du M2 Communication d' Entreprise et Démarche Stratégique Les serious games informatifs : au delà du jeu

, Présenté par : Pauline THEVENOT Sous la direction de : Jamil DAKHLIA Mémoire de recherche Mots clefs : jeu, sérieux, serious game, jeu vidéo, avantage, communication, analyse, information, utilité, compréhension, mémorisation. Key words : game, serious, serious game

, Son utilisation est-elle bénéfique ? Pour qui ? Sur quoi ? Comment ? Et alors ? Ce mémoire de recherche a été réalisé afin de fournir des outils d'observations et d'analyses permettant de répondre au mieux à toutes ces questions. Vous y apprendrez en outre que le jeu peut être sérieux et qu'il peut apporter beaucoup à qui sait l'utiliser. Mais vous y découvrirez aussi que la théorie ne rejoint pas toujours la pratique et que rien n'est acquis