M. Altet, Les dispositifs d'analyse des pratiques pédagogiques en formation d'enseignants : une démarche d'articulation pratique-théorie-pratique, Fablet, L'analyse des pratiques professionnelles, pp.15-33, 2000.

J. Barbier, L'analyse des pratiques : questions conceptuelles, 2000.

D. Blanchard-laville and L. &. Fablet, L'Harmattan, pp.35-58

N. Berthier, Les techniques d'enquête en sciences sociales : méthode et exercices corrigés, 1998.

C. Blanchard-laville and D. Fablet, L'analyse des pratiques professionnelles. Paris : L'Harmattan Savoir et formation, 2000.
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01410957

C. Blanchard-laville and D. Fablet, Sources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles, L'Harmattan Savoir et formation, 2001.

A. Blanchet, . Interviewer, A. In, R. Blanchet, J. Ghiglione et al., Trognon, Les techniques d'enquête en sciences sociales, pp.81-126, 2000.

A. Blanchet, R. Ghiglione, J. Massonnat, and A. Trognon, Les techniques d'enquête en sciences sociales, 2000.

A. Blanchet and A. Gotman, , 2007.

L. 'enquête,

P. Durieux, Evaluation, Qualité, Sécurité dans le domaine de la santé : guide des principaux termes, 1997.

P. Durieux, Comment élaborer l'état des connaissances pour contribuer à améliorer les pratiques cliniques, Maisonneuve, L'évaluation en santé : de la pratique aux résultats, pp.131-142, 2007.

A. Durocher, F. Carpentier, and P. Loirat, La conférence de consensus, Flammarion Médecine-Sciences, pp.61-66, 2000.

F. Gomez, L'idée de pratique dans l'analyse de pratique, 2005.

. Séguier, De l'analyse des pratiques professionnelles en formation : Education, santé, travail social, pp.41-59

M. Huet, De l'analyse des pratiques professionnelles en formation : Education, santé, travail social, pp.204-212, 2005.

H. Leclet and C. Vilcot, Qualité en santé : 150 questions pour agir, 2007.

E. Lederlé, Des modes d'intervention et des pratiques rééducatives en matière de troubles développementaux spécifiques du langage écrit ou dyslexies, 2004.

T. In, . Rousseau, and . Dir, Les Approches Thérapeutiques en Orthophonie. Tome, vol.2, pp.9-62

R. Massonnat, . Observer, A. In, R. Blanchet, J. Ghiglione et al., Trognon, Les techniques d'enquête en sciences sociales, pp.17-79, 2000.

Y. Matillon and P. Durieux, L'évaluation médicale : du concept à la pratique, 2000.

Y. Matillon and H. Maisonneuve, L'évaluation en santé : de la pratique aux résultats, Flammarion Médecine-sciences, 2007.

D. Millet and B. Séguier, De l'analyse des pratiques professionnelles en formation : Education, santé, travail social, 2005.

, Orthophoniste Décret no 2002-721 du 2 mai 2002 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'orthophoniste, Décret de compétences des orthophonistes Les compétences de l, vol.6, p.221490, 2002.

L. Premier-ministre, Sur le rapport de la ministre de l'emploi et de la solidarité

, Vu le décret no 65-240 du 25 mars 1965 portant règlement d'administration publique et réglementant les professions d'orthophoniste et d'orthoptiste

, Vu l'avis de l'Académie nationale de médecine en date du 8 janvier, 2002.

L. Conseil-d'etat,