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.. .. Epidémiologie, , 2001.

D. Partie, Description et résultats de l'enquête

L. Connaissances-sur-la-contraception-d'urgence and .. .. ,

I. Présentation-de-l'étude and .. .. ,

.. .. Méthode-d'évaluation,

.. .. Limites,

A. Propos-de-la-contraception and .. .. , Contraception lors d'un rapport sexuel

. , Influence de la liberté de parler de sexualité en famille

. , Que faire suite à un rapport sexuel à risque ?

. , Que faire devant la découverte d'une grossesse ?

). .. Norlevo®, 1.4. Influence de la possibilité de parler de sexualité en famille

. , Dans quelles circonstances prendre la pilule du lendemain ?

?. .. Dans-quel-délai-prendre-la-pilule-du-lendemain,

. .. , Quels sont les endroits où on peut se procurer la pilule du lendemain ?

. , Raisons qui justifieraient un refus de prendre la pilule du lendemain

. Troisième-partie, Analyse et propositions

I. Autour-d'un-comportement-sexuel-À-risque and .. .. ,

. , Propositions : développer les actions de prévention dans le domaine de la sexualité en milieu scolaire, Quels sont ces jeunes qui prennent des risques ?

I. .. Autour-de-l'ivg, Proposition : renforcer l'information sur l'IVG

. , 60 1.1. La contraception d'urgence : une solution à connaître

. , Peut-on obtenir cette pilule gratuitement ?

. , 62 2.1. La contraception d'urgence : une solution adaptée, Proposition : développer les sources et les modalités d'accès à l'information sur la contraception d'urgence

. , 2.5. Les effets secondaires (cités par 26%)

. , IV. Autour des réticences à prendre la pilule du lendemain

C. .. ,

B. .. ,

A. .. ,

S. Will-juin, , 2005.

, les infirmiers peuvent, à titre exceptionnel et en application d'un protocole national déterminé par décret, dans les cas d'urgence et de détresse caractérisés, administrer aux élèves mineures et majeures une contraception d'urgence. Ils s'assurent de l'accompagnement psychologique de l'élève et veillent à la mise en oeuvre d'un suivi médical

S. Will-juin, , 2005.