Étude dimensionnelle des phases précoces de la schizophrénie : protocole EDIPHAS - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2016

Early Phases of Schizophrenia in childhood and adolescence: about 124 patients

Étude dimensionnelle des phases précoces de la schizophrénie : protocole EDIPHAS

Résumé

La détection précoce des patients à risque de développer une schizophrénie est un enjeu de santé publique et il est donc important d’en connaître les signes d’alertes. Cette étude est une étude descriptive rétrospective des symptômes non transitoires de l’enfance et de l’adolescence de patients schizophrènes, ainsi qu’une chronologie de leur apparition. La symptomatologie de l’enfance et de l’adolescence a été collectée à l’aide d’une grille de recueil basée sur une revue de la littérature, dans les dossiers pédopsychiatriques de 124 patients diagnostiqués schizophrènes, au sein de plusieurs hôpitaux de Lorraine. Les symptômes recueillis étaient définis en six dimensions : symptômes cognitifs/développementaux, fonctionnels, d’anxiété, thymiques, comportementaux/d’impulsivité, négatifs, positifs/de discordance. Finalement aucun domaine ne se détache en termes de sévérité. Les signes les plus précoces sont les difficultés cognitives et les troubles fonctionnels, et plus particulièrement l’énurésie. Les symptômes thymiques et positifs apparaissent les plus tardivement. Les résultats de cette étude confortent les données de la littérature. Cependant, l’absence d’une symptomatologie pathognomonique d’une évolution vers la schizophrénie semble nécessiter l’association du repérage clinique à l’étude de marqueurs biologiques ou radiologiques spécifiques afin d’améliorer la détection de ces jeunes patients à risque.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-01932381 , version 1 (23-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01932381 , version 1

Citer

Vanessa Wolff. Étude dimensionnelle des phases précoces de la schizophrénie : protocole EDIPHAS. Sciences du Vivant [q-bio]. 2016. ⟨hal-01932381⟩
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