Étude des pratiques enseignantes à partir des cahiers d’élèves : quelle prise en compte des inégalités ? - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Étude des pratiques enseignantes à partir des cahiers d’élèves : quelle prise en compte des inégalités ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01952537 , version 1 (12-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01952537 , version 1

Citer

Aurore Promonet. Étude des pratiques enseignantes à partir des cahiers d’élèves : quelle prise en compte des inégalités ?. Daniel Niclot; Thierry Philippot. Assurer la réussite de tous les élèves : perspectives internationales, EPURE Éditions et presses universitaires de Reims, pp.84-96, 2018, 978-2-37496-072-2. ⟨hal-01952537⟩
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