A. Mme, parvient à maintenir son attention lorsqu'elle participe à une activité, mais lorsqu'elle est spectatrice, elle se disperse souvent en allant à la rencontre d'un participant

. Au-début-des-ateliers and B. Mme, est rapidement distraite par les personnes présentes dans la salle de vie. Petit à petit, elle est plus attentive à ce qu'il se passe dans l'atelier, bien qu'elle se mette parfois à chanter

B. Mme, est capable de revenir dans l'activité qu'elle vient de quitter. Ainsi, dans l'activité de marche, Mme B. s'assoit mais recommence à lever ses bras lorsque les autres personnes participant à l'activité les lèvent

, Mme G. ne parvient pas à maintenir son attention sur l'activité. Par exemple, elle se met à chanter "C'était au bal musette

. Puis, elle parvient au fil des ateliers à moins se disperser et à être plus attentive aux activités proposées. Par exemple, lors du dernier atelier, lorsque M. N. veut passer à côté d'elle, Mme G. lui prête attention pour le laisser passer

, sur les activités est de meilleure qualité au fur et à mesure des ateliers, ce qui semble principalement dû au port de ses appareils auditifs. Cependant, Mme L. prête attention à l'activité uniquement lorsque nous sommes impliquées dans cette activité

, Cependant, elle ne parvient pas à comprendre ce qui est imagé. Puis, Mme A. devient elle-même capable de trouver des images au fil des ateliers. Ainsi, lors du 5 ème atelier, Mme A. propose un mouvement rotatif de la main en précisant « tourner la sauce». De même, lorsqu'Anne fait de petits cercles avec sa jambe, Mme A. dit : « Elle a dévissé ses jambes ». De plus, lors des derniers ateliers, Mme A. propose davantage de mouvements, et réussi à mettre du sens sur les mouvements qu, Mme A. parvient dès les premières séances à proposer des mouvements lors des différentes activités

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, est-il plus, moins ou aussi pertinent et cohérent qu'avant les ateliers? -Mme L. s'exprime-t-elle de manière non-verbale (par exemple : par des regards, par des mimiques du visage, par des touchers, par un pointage du doigt, par un salut de la main?) plus, moins ou autant qu'avant les ateliers? -Mme L. est-elle plus, moins ou aussi attentive à la communication verbale des autres participants qu'avant les ateliers? -Mme L. est-elle plus, moins ou aussi attentive à la communication non-verbale (par exemple : par des regards, par des mimiques du visage, par des touchers, par un pointage du doigt, par un salut de la main?) des autres participants qu'avant les ateliers? ? Eventuels changements portant sur l'état général de Mme L. : -Si Mme L. présente habituellement des comportements anxieux : après les ateliers, semble-telle plus, moins ou autant anxieuse qu'avant les ateliers? -Si Mme L. présente habituellement des comportements agressifs : après les ateliers, semblet-elle plus, moins ou autant agressive qu'avant les ateliers? -Si Mme L. présente habituellement des idées noires : après les ateliers semble-t-elle présenter plus, moins ou autant d'idées noires qu'avant les ateliers? -Si Mme L. présente habituellement des persévérations (répétition d'un même geste, d'un même mot, d'une même idée) : après les ateliers semble-t-elle présenter plus, moins ou autant de persévérations qu, Exemple d'un questionnaire à destination du personnel soignant complété -Mme L. va-t-elle plus, moins ou autant vers les autres pour interagir avec eux qu'avant les ateliers? -Mme L. interagit-elle plus, moins ou autant avec plusieurs personnes qu'avant les ateliers? -Mme L. parle-t-elle plus, moins ou autant qu'avant les ateliers? -Le discours de Mme L

, En dehors des ateliers, Mme L. a très rarement des relations de toucher

, Elle peut aussi communiquer par le toucher, s'amuser, rire, plaisanter. ? Questions portant sur les autres participants à l'atelier : -Avez-vous des remarques à nous faire part concernant la participation des autres résidents à l'atelier d'expression corporelle

, Tous les participants avaient l'air de prendre beaucoup de plaisir (énormément d'échanges, de dialogues et de rires)

, Au sein de l'unité, avez-vous senti des changements au niveau de l'ambiance générale ? Après l'atelier, les gens étaient détendus et souriants. ? Commentaires supplémentaires : -Si vous voulez ajouter quelque chose

, trouvé les ateliers très intéressants et bien organisés. J'ai été surprise de voir certains résidents participer autant et surtout y prendre beaucoup de plaisir