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, Liste des annexes

, Annexe 1 : autorisation d'enregistrement et droit à l'image

. .. , Annexe 2 : Echelles d'auto-évaluation des habiletés conversationnelles (Pomini, 1999), vol.5

, Transcriptions des conversations initiales, vol.3

.. .. Exercice, Exercice sur la disponibilité de notre interlocuteur

, Exercice sur « savoir ce que je veux dire »

.. .. Exercice, Exemples de sujets banaux permettant d'engager une conversation

, Exercice sur les signes indiquant l'engagement de l'autre dans la conversation, p.82

, Réponses aux mises, vol.5

, Transcriptions des conversations finales, vol.6

, Annexe 4 : Guides complétés au cours des séances 1. Exercice sur le cercle des relations

L. Exercice-sur,

!. Salut, Est-ce que tu voudrais aller boire un café au bistro du coin ? » -Tu fais partie d'un club de sport. Tu te retrouves dans les vestiaires avec les membres de ton équipe

«. Salut and !. Qu, on va gagner ce match?. J'espère que l'entraîneur va être sympa (ou quelque chose comme ça)?.. N'êtes-vous pas fatigués de votre journée pour faire du sport ? » -Tu es à la bibliothèque et tu veux emprunter un livre

«. Bonjour and !. , Pourrais-je l'emprunter s'il vous plaît ? » -Tu demandes à ton professeur des explications sur une leçon

. «-bonjour-monsieur-!-y-a-une-leçon-que-j'ai-pas-comprise, Merci de m'aider s'il vous plaît » -Tu dois annuler un rendez-vous chez l

«. Bonjour, !. Je, and . Malade, Je pourrai pas venir aujourd'hui. Pourrais-je venir la semaine prochaine ou pourriez-vous décaler le rendez-vous ? -Tu confies un secret à un membre de ta famille

, Je te confies un secret mais ne le répète à personne?.. et après on dit le secret puis après on dit merci de garder le secret que je t'ai confié. » -Tu rentres dans une pièce où se trouve un inconnu

. «-bonjour-monsieur-!-ravi-de-vous and . Rencontrer, pourquoi le remplacez-vous ? Est-il malade ? » que j'avais trop de problème avec mes mains qu'ça ça me renverrait plus de problèmes qu'autre chose en fait Amélie ? oui c'était trop compliqué [tx] donc tu vas pas faire l'autre stage? G.W. ? euh Amélie ? si quand même G.W. ? en fait le proviseur il a dit qui fallait qu'j'en cherche pour euh la rentrée Amélie ? oui G.W. ? et pi euh avoir des conventions pour pas trop que j'm'ennuie parce que Amélie ? oui bah c'est sûr ouais ? parce que sinon tu vas fai jusqu'à juin tu fais euh rien du tout G.W. ? euh non Amélie ? non parce que tu vas t'a t'arrête euh ton CAP G.W. ? oui Amélie ? d'accord bah oui sinon ça va être long euh [bb] bon c'est que 2 mois mais bon quand même euh les journées peuvent être longues [bb] t'as déjà des pistes? G.W. ? bah soit p't'être euh chez un fleuriste ou r'tourner à la pizzeria ou dans un magasin d'jeux vidéo ou ché pas Amélie ? d'accord ? donc pour l'instant c'est des idées t'as pas encore euh G.W. ? euh oui c'est des idées Amélie ?, Que faites-vous ? » Si on imagine qu'il s'agit d'un nouveau professeur : « Bonjour Monsieur ! Le prof n'est pas là

, Amélie ? ou poser des questions hein si t'as t'as pu d'sujet de G.W. ? non j'ai pu d

M. B. Euh-bonjour-amélie-?-bonjour and M. ,

M. B. ,

?. Amélie and . Inconnu,

M. B. ,

, est dur c'est dur allez ? [i] que pourrais-je dire? une critique? encouragement qu'est-ce que tu Amélie ? t'as besoin, tu veux regarder? ? {cherche dans le livret} tu peux faire ça, ça {cherche dans le livret} ? voilà ça, ça ? voilà c'que tu peux M.B. ? bonjour euh le temps est assez doux aujourd'hui i fait très bon vous n'trouvez pas? Amélie ? ah oui effectivement i fait vraiment beau M.B. ? en train d'enl

M. B. , est pas une conversation c'est sens unique Amélie ? non non c'est bien c'était une conversation puisque tu as commencé à m'demander mes loisirs ? ch't'ai parlé d'la musique et tu m'as dit "ah moi aussi euh bah je fais d'la musique" on a échangé sur nos styles de musique mais tu m'as demandé à moi d'abord donc ch't'ai d'abord parlé de la musique à moi et après tu m'as parlé de la musique à toi M

S. M. , ? bonjour Amélie! comment vas-tu? Amélie ? [pf] alors est-ce que tu penses qu'i faut m'saluer là? S.M. ? ouais mais si on débute une conversation Amélie ? d'accord tu veux faire semblant qu'on débute une conversation S.M. ? ouais Amélie ? bah ça va et toi? S.M. ? oui ça va euh qu'as-tu fait ce week-end? Amélie ? alors c'week-end bah tu vois j'suis allée au groupe le sam'di matin S.M. + Amélie ? 1: ouais 2: comme Amélie ? toi et après bah j'suis r'tournée euh chez mes parents pour euh le week-end de Pâques S.M. ? ouais Amélie ? et donc j'ai fait Pâques en famille S.M. ? ah bah

+. S. Amélie, Amélie ? 1: d'accord 2: d'accord Amélie ? est-ce que qu'est-ce que tu pourrais dire d'autre? [tx] là t'as surtout posé des questions on va dire sur moi sur euh découvrir l'autre on va dire S.M. ? ouais Amélie ? tu m'as d'mandé mes loisirs, c'que j'aimais faire, et j'ai mangé 2: c'est bien Amélie ? beaucoup d'chocolats ? général'ment c'est c'qu'on dit mais oui peut-être qu'y en a qui en ont pas je je sais pas c'est possible S.M. +, vol.1

?. Amélie, pense qu'i f'ra f'ra beau euh f'ra chaud de plus en plus chaud pi à la fin d'la semaine et la s'maine d'après ça s'ra bon S.M. ? ouais le problème c

+. S. Amélie, 1: ah en c'moment 2: c'est juste Amélie ? oui c'est sûr parce que le matin i fait plus frais S.M. ? ouais c'est ça Amélie ? et l'après-midi euh S.M. ? plus tempéré Amélie ? plus tempéré hum ? alors c'est bien tu as relancé la conversation sur la météo