Mutisme à l’école et problématique d’attachement : étude clinique

N. Demogeot; Joëlle Lighezzolo-Alnot; P. Claudon

doi:10.1016/j.neurenf.2008.12.001

Article Dans Une Revue Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence Année : 2009

Mutisme à l’école et problématique d’attachement : étude clinique

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N. Demogeot

Fonction : Auteur
PersonId : 180940
IdHAL : nadine-demogeot
IdRef : 151345422

CV

Joëlle Lighezzolo-Alnot

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PersonId : 176609
IdHAL : joelle-lighezzolo-alnot
ORCID : 0000-0001-6658-7391
IdRef : 08045111X

Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

P. Claudon

Fonction : Auteur

Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

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Psychologie

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Identifiants

HAL Id : hal-02174049 , version 1
DOI : 10.1016/j.neurenf.2008.12.001

Citer

N. Demogeot, Joëlle Lighezzolo-Alnot, P. Claudon. Mutisme à l’école et problématique d’attachement : étude clinique. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2009, 57 (3), pp.206-215. ⟨10.1016/j.neurenf.2008.12.001⟩. ⟨hal-02174049⟩

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