Comment les jeux font-ils société ? Contenus, pratiques et médiations ludiques - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
N°Spécial De Revue/Special Issue Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales Année : 2019

Comment les jeux font-ils société ? Contenus, pratiques et médiations ludiques

Julien Bazile
Rémi Cayatte

Résumé

Les jeux vidéo interrogent autant qu’ils mettent en lumière notre rapport au réel et aux enjeux sociétaux contemporains. Ce « nouveau média », déjà vieux de plusieurs décennies, permet d’aborder et de représenter des phénomènes de société et des questions d’actualités au moyen de mécanismes spécifiques (ludiques, interactifs, immersifs, etc.) dont beaucoup restent encore à explorer et à formaliser. Prolongeant ces questions, le présent numéro propose d’explorer le vaste champ des relations entre jeux vidéo et société à travers six articles inscrits dans différentes traditions disciplinaires (sociologie, sciences du jeu, esthétique, etc.), conclus par une synthèse de Dominic Arsenault et par un entretien avec Sébastien Genvo, tous deux professeurs en sciences du jeu.

Dates et versions

hal-02354415 , version 1 (07-11-2019)

Identifiants

Citer

Fanny Barnabé, Julien Bazile, Rémi Cayatte. Comment les jeux font-ils société ? Contenus, pratiques et médiations ludiques. Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales, 30, 2019, ISSN (version électronique) : 1784-5734 - ISSN (version papier) : 2030-5656. ⟨10.14428/emulations.030⟩. ⟨hal-02354415⟩
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