Collective Tacit Knowledge and Knowledge Boundaries: A contribution to Activity Theory. An illustration through the inter-organizational NP Project - Université de Lorraine
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Collective Tacit Knowledge and Knowledge Boundaries: A contribution to Activity Theory. An illustration through the inter-organizational NP Project

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Economies et finances Gestion et management

Camilia Boulegriblet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02537745

Soumis le : jeudi 9 avril 2020-06:12:03

Dernière modification le : mardi 12 septembre 2023-14:14:15

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Dates et versions

hal-02537745 , version 1 (09-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02537745 , version 1

Citer

Delphine Wannenmacher. Collective Tacit Knowledge and Knowledge Boundaries: A contribution to Activity Theory. An illustration through the inter-organizational NP Project. The 32nd EGOS Colloquium, 2016, Naples, Italy. ⟨hal-02537745⟩

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