Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
Gaëlle Espinosa : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02943930
Soumis le : lundi 21 septembre 2020-09:11:06
Dernière modification le : samedi 21 octobre 2023-15:08:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02943930 , version 1
Citer
Véronique Barthelemy, Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa. Temps d'activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : Le regard des élèves sur leur expérience. Françoise Liot & Stéphanie Rubi. Ouvrons l'école. Quand les rythmes scolaires interrogent les territoires et les partenaires, Carrières Sociales Editions, pp.357-374, 2018, 979-10-93839-19-6. ⟨hal-02943930⟩
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