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Analyse des performances de résolution de problèmes arithmétiques verbaux en début de collège

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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02944954
Contributor : Youssef Tazouti <>
Submitted on : Monday, September 21, 2020 - 8:53:26 PM
Last modification on : Tuesday, September 22, 2020 - 3:34:29 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02944954, version 1

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Citation

Annette Jarlegan, Catherine Billard, Youssef Tazouti, Catherine Thevenot, Michel Fayol. Analyse des performances de résolution de problèmes arithmétiques verbaux en début de collège. L'année Psychologique/ Trends in Cognitive Psychology, A paraître. ⟨hal-02944954⟩

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