Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et conditions d’accessibilité - Université de Lorraine Access content directly
Books Year : 2020

Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et conditions d’accessibilité

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Dates and versions

hal-02949184 , version 1 (25-09-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02949184 , version 1

Cite

Geraldine Suau. Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et conditions d’accessibilité. Éditions du champ social. 2020. ⟨hal-02949184⟩
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