A l’école en Algérie des années 1930 à l’Indépendance - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Compte-Rendu De Lecture) Année : 2018

A l’école en Algérie des années 1930 à l’Indépendance

Résumé

Ce livre collectif rassemble 54 témoignages d’anciens élèves passés par les écoles françaises en Algérie avant 1962 et qui vivent et écrivent actuellement en France. Une grande partie des contributeurs (33), issus de familles juives, arabes, kabyles, métropolitaines, de colons, scolarisés à Alger, Constantine, Oran, en campagne, sont invités à dérouler la « pelote des souvenirs » pour inscrire ensemble la « trace mémorielle » de ce temps perdu resté si vivant en eux. Ces communes expériences intègrent ainsi les contributeurs issus de milieux souvent séparés en une « communauté » devenue ici homogène à laquelle appartiennent d’ailleurs tous les lecteurs qui, comme eux, ont rempli leur encrier, plongé dans l’armoire de la bibliothèque et respecté leur maître. On l’aura compris, ce volume aux textes touchants, simples, poétiques, parfois drôles, fonctionne sur le registre des émotions enfantines et du regret d’un monde perdu.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02970334 , version 1 (18-10-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02970334 , version 1

Citer

Dominique Hecht Ranaivoson. A l’école en Algérie des années 1930 à l’Indépendance. 2018, www.lacauselitteraire.fr/a-l-ecole-en-algerie-des-annees-1930-a-l-independance-martine-mathieu-job. ⟨hal-02970334⟩
36 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More