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L’enfant aux besoins particuliers dans la littérature enfantine

Résumé : La littérature à destination des enfants qui aborde le sujet du handicap reflète la vision de la société du handicap et des personnes en situation de handicap et donc elle présente ce que la société veut que l’enfant qui est le futur adulte ait comme vision du handicap et comme regard vis-à-vis des personnes représentées. Cette étude a pour objectif l’analyse de la représentation des enfants aux besoins particuliers dans la littérature enfantine afin d’identifier les modèles que cette littérature transmet aux jeunes lecteurs en interrogeant les liens de ces enfants avec les personnes qui les entourent (familles, proches, amis…). Les résultats montrent que le récit étudié de l’écrivaine syrienne Līnā Kīlānī véhicule une image positive sur le personnage aux besoins particuliers et illustre ses difficultés pour s’intégrer dans la société en faisant de ce problème une préoccupation de la société et non pas de la famille.
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03261362
Contributor : Loubna Belkheiri <>
Submitted on : Tuesday, June 15, 2021 - 4:14:34 PM
Last modification on : Wednesday, June 16, 2021 - 3:31:14 AM

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Loubna Belkheiri. L’enfant aux besoins particuliers dans la littérature enfantine. International Jordanian Journal Aryam for Humanities Social Sciences , 2021, 3 (1), pp.261- 267. ⟨10.5281/zenodo.4745163⟩. ⟨hal-03261362⟩

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