Regards pluriels sur l’éducation à l’image : enjeux, pratiques - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03549907 , version 1 (31-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03549907 , version 1

Citer

Jean-François Diana, Sébastien Appiotti, Anne Cordier, Nicolas Hubé, Susanne Müller. Regards pluriels sur l’éducation à l’image : enjeux, pratiques. Table ronde dans le cadre du séminaire Fait didactique et éducation à L’éducation à l’image en contexte numérique et de crise sanitaire, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine); Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé de Lorraine), Dec 2020, Metz, France. ⟨hal-03549907⟩
56 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More