Temps d’activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : le regard des élèves sur leur expérience. - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Temps d’activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : le regard des élèves sur leur expérience.

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03635790 , version 1

Citer

Véronique Barthelemy, Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa. Temps d’activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : le regard des élèves sur leur expérience.. Ouvrons l’école. Quand la réforme des rythmes scolaires interroge les territoires et les partenariats., Carrières sociales Editions, 2018. ⟨hal-03635790⟩
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