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Les Dossiers des sciences de l'éducation
Year : 2018
Véronique Barthélémy : Connect in order to contact the contributor
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03639319
Submitted on : Tuesday, April 12, 2022-5:58:02 PM
Last modification on : Monday, March 13, 2023-11:12:17 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03639319 , version 1
Cite
Véronique Barthélémy. Etude de la Vie Scolaire via les pratiques du Conseiller Principal d’Education lors de l’inclusion d’élèves en situation de handicap (ESH) : les prémices d’une collaboration ?. Les Dossiers des sciences de l'éducation , 2018. ⟨hal-03639319⟩
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