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Etude de la Vie Scolaire via les pratiques du Conseiller Principal d’Education lors de l’inclusion d’élèves en situation de handicap (ESH) : les prémices d’une collaboration ?

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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03639319
Contributor : Véronique Barthélémy Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, April 12, 2022 - 5:58:02 PM
Last modification on : Wednesday, April 13, 2022 - 3:31:51 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03639319, version 1

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Citation

Véronique Barthélémy. Etude de la Vie Scolaire via les pratiques du Conseiller Principal d’Education lors de l’inclusion d’élèves en situation de handicap (ESH) : les prémices d’une collaboration ?. Les Dossiers des sciences de l'éducation , Presses Universitaires du Mirail 2018. ⟨hal-03639319⟩

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