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Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?

Document type :
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03639334
Contributor : Véronique Barthélémy Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, April 12, 2022 - 6:11:34 PM
Last modification on : Wednesday, April 13, 2022 - 3:32:30 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03639334, version 1

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Citation

Véronique Barthélémy. Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?. Recherches et Educations, 2014. ⟨hal-03639334⟩

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