Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ? - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches & éducations Année : 2014

Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03639334 , version 1 (12-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03639334 , version 1

Citer

Véronique Barthélémy. Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?. Recherches & éducations, 2014. ⟨hal-03639334⟩
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