Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ? - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Recherches & éducations Year : 2014

Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?

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Dates and versions

hal-03639334 , version 1 (12-04-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03639334 , version 1

Cite

Véronique Barthélémy. Le CPE au cœur de la vie scolaire : électron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?. Recherches & éducations, 2014. ⟨hal-03639334⟩
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