Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d’un mode de fonctionnement collégial ? - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Française de Pédagogie Année : 2000

Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d’un mode de fonctionnement collégial ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03639352 , version 1 (12-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03639352 , version 1

Citer

Véronique Barthélémy. Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d’un mode de fonctionnement collégial ?. Revue Française de Pédagogie, 2000. ⟨hal-03639352⟩

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