Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d’un mode de fonctionnement collégial ? - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Revue Française de Pédagogie Year : 2000

Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d’un mode de fonctionnement collégial ?

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Dates and versions

hal-03639352 , version 1 (12-04-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03639352 , version 1

Cite

Véronique Barthélémy. Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d’un mode de fonctionnement collégial ?. Revue Française de Pédagogie, 2000. ⟨hal-03639352⟩

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UNIV-LORRAINE
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