De l’autonomisation à l’université dans une perspective féministe - Université de Lorraine
Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Année : 2022

De l’autonomisation à l’université dans une perspective féministe

Résumé

Nous sommes trois enseignantes-chercheuses de différents domaines que réunit un projet de recherche en didactique des langues dans une perspective féministe qui met au coeur de ses questionnements/préoccupations la question de l’autonomie dans l’apprentissage.

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Sciences de l'Homme et Société Education
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Sophie Bailly, Carinne Martin, Véronique Lemoine. De l’autonomisation à l’université dans une perspective féministe. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2022, Quelques contributions de membres de l’équipe Didactique des langues et sociolinguistique (Crapel) Textes sur la notion d'autonomisation (en français), 19 (2), ⟨10.4000/rdlc.10959⟩. ⟨hal-03712255⟩

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