Du devenir du ressenti et de la parole de l’enfant : l’exemple des activités périscolaires dans une ville en France - Université de Lorraine
Journal Articles Questions Vives, recherches en éducation Year : 2021

Du devenir du ressenti et de la parole de l’enfant : l’exemple des activités périscolaires dans une ville en France

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Humanities and Social Sciences

Véronique Barthélémy  : Connect in order to contact the contributor

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03725684

Submitted on : Monday, July 18, 2022-9:12:08 AM

Last modification on : Monday, October 23, 2023-12:09:04 PM

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hal-03725684 , version 1 (18-07-2022)

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Gaëlle Espinosa, Véronique Barthelemy, Benoit Dejaiffe. Du devenir du ressenti et de la parole de l’enfant : l’exemple des activités périscolaires dans une ville en France. Questions Vives, recherches en éducation , 2021, 35, ⟨10.4000/questionsvives.6250⟩. ⟨hal-03725684⟩

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