Les « Devoirs faits » : Un dispositif d’aide à la réussite éducative ou caisse de résonnance des difficultés à collaborer au sein d’un établissement scolaire ? - Université de Lorraine Access content directly
Conference Papers Year : 2019

Les « Devoirs faits » : Un dispositif d’aide à la réussite éducative ou caisse de résonnance des difficultés à collaborer au sein d’un établissement scolaire ?

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Dates and versions

hal-03726135 , version 1 (18-07-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03726135 , version 1

Cite

Véronique Barthélémy. Les « Devoirs faits » : Un dispositif d’aide à la réussite éducative ou caisse de résonnance des difficultés à collaborer au sein d’un établissement scolaire ?. « L'éducation dans et hors la classe : structures, acteurs et pratiques »,, Oct 2019, Epinal, France. ⟨hal-03726135⟩
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