Conference Papers
Year :
Véronique Barthélémy : Connect in order to contact the contributor
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03727643
Submitted on : Tuesday, July 19, 2022-2:38:14 PM
Last modification on : Monday, September 11, 2023-6:28:03 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03727643 , version 1
Cite
Véronique Barthélémy. Penser la collaboration des acteurs de l’inclusion : Un préalable nécessaire pour des pratiques collectives en classe ?. De l’intégration à l’inclusion scolaire : rôles des communautés éducatives, Apr 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-03727643⟩
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