GTnum CREM ELN #ELN – Les usages numériques enfantins : Une synthèse - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022 - Université de Lorraine Access content directly
Other Publications Year : 2023

GTnum CREM ELN #ELN – Les usages numériques enfantins : Une synthèse - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022

Camille Dupret
  • Function : Author
  • PersonId : 1311087

Abstract

Cette synthèse est rédigée dans le cadre du GTnum « Enfances et Littératies Numériques », mené par le CREM, Université de Lorraine, et EPSYLON, Université de Montpellier, ainsi que les laboratoires CCLE, ESO et IMS. Elle rend compte, de manière synthétique, des résultats de l'enquête menée par le groupe de recherche auprès d'enfants scolarisés en cycles 2 et 3, visant à interroger leurs usages et pratiques numériques en dehors de l'école. Ce travail s’inscrit dans le cadre du GTnum CREM ELN, Enfances et Littératies Numériques, dans la thématique « Numérique et éducation : pour une prise en compte des disparités sociales et territoriales » des GTnum 2020/2022 soutenus par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE).
Fichier principal
Vignette du fichier
Les usages numériques enfantins - Une synthèse.pdf (559.33 Ko) Télécharger le fichier
Origin Publisher files allowed on an open archive

Dates and versions

hal-04293209 , version 1 (18-11-2023)

Licence

Identifiers

  • HAL Id : hal-04293209 , version 1

Cite

Camille Dupret. GTnum CREM ELN #ELN – Les usages numériques enfantins : Une synthèse - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022. 2023. ⟨hal-04293209⟩
73 View
11 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More