Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à
l'image ?

Nolwenn Tréhondart; Nedra Mellouli; Alexandra Saemmer; Anne Cordier

Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ?

(1) , , (2) , (1)

1
2

Nolwenn Tréhondart

Fonction : Auteur
PersonId : 741066
IdHAL : nolwenn-trehondart
ORCID : 0000-0002-7886-412X
IdRef : 200148125

Centre de Recherche sur les Médiations

Nedra Mellouli

Fonction : Auteur
PersonId : 1105962

Alexandra Saemmer

Fonction : Auteur
PersonId : 1212774
IdHAL : alexandra-saemmer

Centre d'études sur les médias, les technologies et l'internationalisation

Anne Cordier

Fonction : Auteur
PersonId : 4739
IdHAL : anne-cordier
IdRef : 156881500

Centre de Recherche sur les Médiations

CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Séverine BALDASSO : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04627086

Soumis le : jeudi 27 juin 2024-11:48:42

Dernière modification le : vendredi 28 juin 2024-03:16:12

Dates et versions

hal-04627086 , version 1 (27-06-2024)

Identifiants

HAL Id : hal-04627086 , version 1

Citer

Nolwenn Tréhondart, Nedra Mellouli, Alexandra Saemmer, Anne Cordier. Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ?. Colloque Runed 2022 Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation. Enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages, Université du Québec à Montréal, Canada, May 2022, Montréal (Québec), Canada. ⟨hal-04627086⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS8 CEMTI UNIV-LORRAINE CREM-UL CREM-PIXEL CREM-PIXEL-T UNIV-PARIS-LUMIERES CREM-PRAXIMEDIA CREM-PRAXIMEDIA-T

11 Consultations

0 Téléchargements