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Theses

L'accompagnement en contexte de formation universitaire: Etude de la Direction de mémoire comme facteur de réussite en Master

Abstract : Unavailable
Document type :
Theses
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https://hal.univ-lorraine.fr/tel-01752629
Contributor : Thèses UL Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, March 29, 2018 - 1:52:58 PM
Last modification on : Tuesday, May 25, 2021 - 9:52:03 AM

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Identifiers

  • HAL Id : tel-01752629, version 1

Citation

Laëtitia Gérard. L'accompagnement en contexte de formation universitaire: Etude de la Direction de mémoire comme facteur de réussite en Master. Education. Université Nancy 2, 2009. Français. ⟨NNT : 2009NAN21012⟩. ⟨tel-01752629⟩

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