, Il est 8 h. Presse-toi !

. Ainsi, Il est 8 h. peut servir d'argument dont la conclusion est soit l'énoncé Presse-toi, soit Inutile de te presser. De même, l'énoncé Il n'est que 8 h. peut s'enchaîner soit avec la conclusion Presse-toi

, ) et (4) paraissent linguistiquement acceptables, l'astérisque de l'enchaînement, Il faut ajouter que si les enchaînements

, Pour clarifier le rapport entre l'argument et la conclusion dans cette démonstration, Ducrot formule les Formes topiques (FT) suivantes

, Plus on a le temps pour faire quelque chose, moins on doit se presser pour le faire

, Moins on a le temps pour faire quelque chose, moins on doit essayer à le faire

, 1) Moins on a le temps pour faire quelque chose, plus on doit se presser de le faire. (FT'2) Plus on a le temps pour faire quelque chose

. Ainsi, ) et (4). Par exemple, l'enchaînement (1) peut s'obtenir soit à partir de (FT'1) si le locuteur pose une limitation dans le temps, grâce aux formes topiques (FT1), (FT2), (FT'1) et (FT'2), nous pouvons décrire systématiquement les enchaînements

, Nous pouvons résumer les descriptions possibles dans le schéma suivant

, Les activités d'ancrage énonciatif visent la prise de conscience de la situation d'écriture et renvoient aux circonstances de l'énonciation. Les exercices dans cette partie sensibilisent les apprenants d'une part au contexte verbal de l'énoncé (ce qui précède ou suit l'énoncé), et d'autre part au contexte non verbal de la situation

, Exemple d'exercice d'ancrage énonciatif : (Reichler-Béguelin, p.49, 1990.

, Par ailleurs, parmi les compétences générales développées par les apprenants/utilisateurs, le CECR insiste sur le savoir qui inclut une connaissance du monde, et un savoir socioculturel : vie quotidienne, langage du corps, valeurs, croyances, etc. Le CECR accentue la prise de conscience interculturelle, donc des différences entre « le monde d'où l'on vient et le monde de la communauté cible » (id : 83) et l'acquisition d'une aptitude interculturelle qui est notamment la sensibilisation à la culture de l'autre, la capacité d'aller au-delà des préjugés, à servir de pont entre la communauté d'origine et la communauté cible. Du fait que la nouvelle langue-culture intègre une langue-culture déjà existante, celle de l'apprenant, on est obligé de tenir compte de cette dernière à chaque étape du processus d'apprentissage. En même temps, si on insiste sur la considération de la « différence, Ainsi, l'activité langagière est mise dans une perspective sociale et sa réalisation ne peut se faire que dans un contexte (culturel) donné

, grâce à l'analyse topique de notre corpus, l'ensemble des idées, des croyances et des valeurs des apprenants conditionne leurs argumentations. Dans nos interprétations, nous avons démontré que cette orientation culturelle ne provoque pas de rupture, les incohérences dans les copies ne sont pas dues à la culture de l'apprenant, Comme nous l'avons constaté dans notre chapitre 9

. Cependant, il existe des manuels de français édités en Chine où on peut lire des exemples glorifiant l'identité chinoise 65 . De même, dans les copies, nous avons rencontré un certain nombre de phrases témoignant d'un patriotisme exacerbé

, dans la mesure où celle-ci suppose une relation avec 65 À titre d'exemple, on peut lire dans le manuel Le Français : La Chine réalisera les quatre modernisations en l'an 2000 (Ma, 1992 : 299), ou encore : Ils sont très heureux en Chine, L'héritage culturel confucéen joue un rôle important dans les relations interpersonnelles et par extension dans l'argumentation

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C. De and N. Mai, , 2010.

, Sujet : L'organisation d'une exposition universelle demande un budget considérable. Est-ce que vous approuvez ces dépenses ou vous pensez que votre pays a des besoins plus urgents

. Récement and . Internationale, , 2010.

, Pour moi, je pense que c'est méritant. D'abord, l'exposition a étalagé les spécialités divers de différents pays avec lesquelles on peut connaître les cultures et la civilisation de differents pays. Par ailleurs, c'est aussi un moyen pour présenter notre amitié à tout le monde, aux tous les pays. C'est une chance de coopération. Les entreprises intérieurs pouvent coopérer avec les entreprises étrangères

, Alors, malgré que l'exposition internationale a besoin beaucoup d'argent et moins spectaculaire, l'influence d'économie est durable

, On compte actuellement le budget de l'exposition universelle est d'environ quatre cents milliards au total. Même si c'est une somme énorme

. Jusqu'ici, Elle est non seulement une activité économique, mais aussi culturelle. Elle offrit une grande occasion pour tous les pays à échanger idées, à exposer des produits d'avant-garde et à signaler des contacts

J. , L'exposition universelle est un évènement majeur auquel nous présentons la ville de Shanghai et la Chine au monde. Pour leur faire connaître notre respectation et attitude et pour se faire impression inoubliable

, Les retombées économiques sont conséquentes et durables. Par exemple, un marchand qui a goûté un morceau de chocolat dans le pavillon belge et il l'interesse beaucoup

, Après l'achèvement de l'exposition, les pavillons sont restés, comme la Tour Eiffel. Ils deviendront les sites pour plus de visiteurs. Non seulement pour qu'on souvient l'exposition, mais aussi pour l

, Par conséquent, les dépenses qu'on mettera à l'exposition valent la peine

, L'organisation d'une exposition universelle demande un budget considérable

. Mais,

, On construit beaucoup de pavillons pour l'exposition. Ces techniques qu'on utilise à construire les pavillons sont nouvelles et hautes. On peut voir les villes prospectives pendant l'exposition

, D'ailleurs, l'exposition peut donner une impulsion au développement de l'économie du Shanghai, Les retombées économiques devraient être bien plus conséquentes et durables

, Avec la marche du temps, l'économie de la Chine va développer

, J'approuve ces dépenses, parce que c'est pour le développement, c'est pour la Chine

, Il est indéniable qu'il demande un budget considérable. En plus, il faut construire beaucoup de pavillons. Ils dépensent pas mal d'argent. Certes, il demande une propagande grande pour les medias divers. Malgré qu'il peut-être dépense une somme innombrable

, Grâce à l'exposition universelle, tous les pays peuvent représenter leur civilisation, économie et politique présentes. Les spectateurs qui viennent de tous les pays dans le monde peuvent connaître plus d'informations d'autres pays par l'exposition universelle. C'est une chance rare pour tout le monde

, Comme on dit souvent, si l'on fait quelque chose, on doit la faire le mieux. Certes l'EXPO est une autre chance après les Jeux olympiques de Pékin. Les Chinois peuvent montrer la culture, l'économie et l'esprit de la Chine au tout le monde, J'approuve ces dépenses versées à l'EXPO

, beaucoup de gens pensent les dépenses trop exagérées. D'une part, peut-être on ne peut pas gagner autant d'argent qu'on a dépensé, de l'autre part, une même somme versée directement à l'éducation, à la médecine, Or

. Mais-c'est and . Vrai, On doit voir de loin. L'EXPO est un investissement à longue. Pendant l'EXPO, beaucoup de contrat sont signés, et notre relation commerciale avec les entreprises étrangers renforce. Cet avantage économique ne peut pas se révéler tout de suite, Mais évidemment, les retombées économiques de l'EXPO sont grandes et durables

, tous les pays ouvrir ses forts de technologies, culture, économie et médecine, etc

. C'est, une chance d'apprendre les forts d'autres pays, si on peut saisir la chance

, Maintenant le monde devient un grand famille, nous pouvons communiquer avec les autres pays. Pour apprendre l'expérience et la technique avancée. C'est une avenue rapide pour améliorer la vie de civil

C. Le-pourquoi-que, je pense que nous pouvons appuyer le budget de l'Exposition Universelle. C'est utilise de l'argent maintenant pour échanger le futur riche et fort. C'est un bon échange, p.11

, J'approuve ces dépenses sur l'organisation d'une exposition universelle. L'exposition universelle est une des plus importants activités dans le monde, comme les Jeux olympiques. Ce n'est seulement pas une exposition du monde, c'est aussi une exposition qui fait les cultures plus connues dans le monde, Ces dépenses considérables sont convenables et satisfaisants

, On peut faire l'économique développer plus vite. Le pay qui organise l'exposition universelle bénéficie trop grand. Pendant ces mois, on dépense les considérables dépenses sur l'exposition universelle, non seulement l'économique

, On visite l'exposition, plaisant, rirant, expérant. On étudiera beaucoup dans l'exposition, surtout les cultures des autres pays.On reconnaissance le monde encore une fois

, Je n'approuve pas l'exposition universelle de Shanghai, même si elle pourrait pousser le commerce chinois et lever le niveau de Shanghai et d'autres villes. Mais elle demande une grande somme d'argent pour construire les pavillons et installer des équipements. Pourtant, la majorité des pavillons seront démolis après la fin d'exposition universelle. En ce moment là, des pavillons magnifiques

P. Dans-notre, il y a beaucoup de catastrophes les années récentes, par exemple, le grand tremblement de terre à Wenchuan en 2008, la sécheresse à Yunnan au printemps de l'année désastres et reconstruire leurs bercails, particulièrement le gouvernement. Tous les sinistrés ont besoin d'argent

, Ces derniers jours, on parle très souvent de l'expo de Shanghai, l'un des sujets est si cela vaut la peine

, Ainsi de suite que certains gens pensent qu'on dépense trop pour une seule expo. D'ailleurs, il y a aussi des gens qui pensent notre pays a des besoins plus urgents

, Au fur et à mesure qu'on construit des routes, des tunnels et des lignes des métro nouvelles, on se trouve que Shanghai devient une ville plus moderne. Ça bénéficie non seulement aux Shanghaiens, mais aussi aux visiteurs venus aux quatre coins du monde

, De l'autre côté, si on se rend compte l'expo vaut la visite, il est sûr que beaucoup de gens viendront ici, et ce sera une opportunité que plus de gens connaîtront Shanghai

, Ce qui compte non moins important est que l'influence économique de l'expo soit durable

, Cette expo dure moins de 200 jours, mais après l'expo, la coopération économique entre la Chine et l'étrangers sera plus souvent qu'avant

, Enfin, j'insiste que ces dépenses valent la peine

, Evidement, l'expo shanghai est populaire pour tout le monde. Le gouvernement de la Chine a

, En plus, par laquelle les tourists étrangers peuvent comprendre un pays florissant. Dans l'expo, beaucoup de travails sont donnés, cela diminuera la pression de social et augmentera le niveau de la vie d'habitants de Shanghai. En même temps, l'expo aussi renforcera la communication entre les pays qui ont construit les pavillons

, Si j'avais d'argent et de temps suffisants, j'irais à Shanghai et visiterais l'Expo, particulièrement il m'importe de visiter le pavillon de la Chine et lequel de la France cet été, p.20

, Ces derniers jours, il y a une discussion sur les dépenses de l'Exposition

, De mon point de vue, j'approuve les dépenses

, Cependant, n'oubliez pas les retombées économiques ! Chaque pavillon de chaque pays expose ses produits nouveaux. Il s'agit de technologie et d'haute-technologie. On expose ses derniers exploits qui sont d'avant-gardes et seront appliqués dans le futur tôt ou tard. C'est le plus important. Normalement, il est non seulement une exposition, mais aussi un échange international. Pour nous, nous nous servons de cette chance pour nous présentons nos marques nationales et pour se faire connaître par les étrangers, Tout d'abort, c'est un rassemblement mondial. Il est indéniable qu'elle est moins spectaculaire que les Jeux olympiques de Pékin et n'a sans doute pas les mêmes retombées médiatiques

, D'autre part, le processus d'organiser cette exposition demande le changement de Shanghai

, De plus, l'esprit de cette exposition nous affecte beaucoup. Par exemple, nous fairons plus attention à la qualité de la vie dans notre ville, nous réfléchirons à la fonction de la ville

, En un mot, il me semble que l'organisation de l'exposition, ça vaut ! Il est indéniable que l'organisation d'une exposition universelle demande un budget considérable. On a besoin d'argent pour construire les pavillons, améliorer les transports en commun, apprendre aux hommes l'élégance et la politess, etc. Or, je pense qu'il vaut ces dépenses. Pendant l'Exposition Universelle 2010, beaucoup de gens qui viennent des quatre coins du monde arrivent à Shanghai

, Grâce aux commerces, le développement économique sera conséquent et durable

, En un mot, les avantage que l'on peut tirer de l'exposition universelle seront plus que les dépenses de l'organisation d'une l'exposition universelle, vol.4, p.5

, Aller à l'école

, Elle ne fait pas attention, et puis, vais à la salle de bain pour se laver. Après, elle mange le petit-déjeuner. Mais, maintenant, elle est déjà en retard. Quand elle sort de la maison, Elle regarde un bus passé. Donc, elle court pour l'arrêter. Au cour de courir, soudain elle trouve que son sac a été à la maison. Elle pense que c'est vraiment un mauvais jour. Malgré que elle arrive à l'école, Tous les matins, elle se lève à 7 heures. Mais, aujourd'hui, elle se lève à 7 :15, vol.4, p.12

, Ne faisons pas la grasse matinée !

, Anne s'est réveillée à 8 heures quinze, et elle pensait qu'elle n'était jamais en retard, pourquoi pas se couchait un quart plus ? Un quart après, elle s'est lèvée. Ensuite, elle s'est brossée les dents, s'est peignée, s'est habillée? Tout avait préparé bien

, Quand elle est arrivée à la station, l'autobus est déjà parti ! Elle a regret : Pourquoi pas une minute plus tôt ? Alors, elle a courut à l'école enfin

. Aujourd'hui, Pourquoi ? Je vais vous expliquer. Ce matin, quand je me suis réveillé, c'était sept heures dix. Oh là là ! J'irais en retard. En suite, je me suis habillé dépêche

, Je voudrais pleurer à ce moment là ! Sans doute, je courais l'école avec rapide vitesse. En pire, jusqu'à l'école, j'ai sentis que j'ai oublié mon sac à la maison. J'étais triste, quand mes parents n'étaient pas à la maison. Je n'avais pas aucune idée ! Alors, je imaginais ce qui passerais dans ma classe, Après j'ai broché les dents, c'était sept heures et demie ! Puis je suis sorti de la maison, vol.4, p.14

U. Jour-de and J. ,

, De nos jours, au fur et à mesure du développement de la technologie, il y a de plus en plus de gens qui ne peuvent pas gérer leur temps raisonablement, cela peut-être provoque des mauvaises choses. Par exemple

U. Jour, Julie s'est levée très tard, après s'être brossé les dents, elle est sortie de la maison, néanmoins, elle a rapé le dernier autobus. Par conséquent, elle est allée à l'école en courant. Au moment où elle y est arrivée, elle s'est aperçue d'oublier d'apporter son sac

, En bref, à mon avis, avant de faire une chose, il nous faut d'abord mettre au point un plan accessible, et puis, il sera mis en pratique. L'important, c'est de nous occuper de notre temps pour faire des choses effectivement, vol.4, p.10

, Un jour très mauvais !

, Hier soire, je me suis couchée tard, donc je me suis levée à 7 heures 15, ce matin. Alors, j'ai fait des choses rapidement. Mais, quand je suis allée au WC

L. Malheuresement, Ensuite, je suis allée à l'école en courant, c'était très fatigué. Et puis, j'étais en retard. En plus, ma professeur m'a critiquée. D'ailleures, j'ai trouvé que mon sac et mes livres ont été oublié chez moi. Heuresement, ma camarade a partagé ses livres avec moi

A. À-mon, tout est ma faute, je pouvais préparer tous mes choses à l'avance, en plus, je ne pouvais pas jouer trop tard hier soire. Le bon habitude est important

. X6-note-au-tfs4, , p.10

. Le-matin, le Soleil se lève lentement à l'est. Les rayons du Soleil sont très délicats. Le ciel est bleu, il fait très beau. Mais ce matin, Marie dormait encore jusqu'à ce que le Soleil s'est déjà levé

, Il est sept heures et quart ! » Elle s'est rendu compt qu'elle serait en retard. Alors, elle s'est levée très vite. Elle s'est d'abord habillée, et puis, elle s'est lavée et elle a pris le petit-déjeuner rapidement. Tout était prêt. Mais quand elle est sortie, elle a manqué le bus. Donc, elle a dû aller à l'école à pieds. Heureusement, elle a oublié son sac à dos chez elle quand elle est déjà arrivée à l'école. Quelle mauvaise matinée, vol.4, p.12

, Une journée

F. Hier, Et elle a mangée vite. Ensuite, elle est sortie pour prendre le bus. Malheureusement, le bus était juste parti. Elle a raté le bus. « Attendez-moi, s'il vous plaît ! », dit-elle « Attendez, attendez, attendez? ». Elle a failli pleurer. Elle a couru très vite. Tout à coup, elle a trouvé qu'elle a oublié son sac à dos. Son sac à dos était encore à la maison

. X8-note-au-tfs4, , p.11

, Une fille négligente

A. , Ses parents sont partis pour la Chine. Anne a douze ans

&. Aujourd and . Hui, quand Anne s'est réveillé naturellement, il était huit heures et quart. L'école commence à étudier à huit heures et demie. Ça s'étonnait. Elle n'avait que quinze minutes. Elle a décidé de manquer le petit-déjeuner, bien qu'elle sache c'est pas bien. Elle est entré la salle de bains. Elle s'a habillé, s'a coiffé et s'a baigné. Il restait dix minutes

. Donc, Anne ne savait pas comment faire. Elle voudrait étudier dehor. Mais qu'est-ce qu'il y a ? Elle ne trouvait pas son sac. Elle se souvient son sac qui se trouve à côté de son lit

, X9 Note au, vol.4, p.9

, Un mauvais jour

. C'est-un-mauvais-jour-pour-lucie-!-lucie-est-une-Élève, Quand elle est sortie, le bus était parti. Lucie a manqué le bus et elle attendait le bus prochain. Après 30 minutes, elle est arrivée à l'école. Elle a couri plus vite à l'école. Tout à fait, elle n'a pas cherché mon sac qui est oublié chez elle. C'est un mauvais jour pour Lucie ! Elle est regrette qu'elle se lève plus tard ce matin. Sa professeur a été colère, vol.4

, Une journée malheureuse

, Mais je me suis habillé trop vite pour ne pas être en retard. Malheureusement, je ne pouvais pas ouvrir la porte quand j'étais prêt à me brosser les dents. Après, le bus s'est justement passé devant moi quand je suis arrivé à l'arrêt de bus. Bref, j'ai raté le bus. Donc, j'étais obligé d'aller à l'école à pied et à toute vitesse. Je ne voulais pas être en retard parce que le professeur est très sévère. Enfin, je suis arrivé à l'école et heureusement, je n'étais pas en retard. À ce moment-là, j'étais fatigué parce que j'ai couru trop vite, mais, j'étais aussi content parce que je n'ai raté pas la classe. Pourtant, je me suis souvenu que mon sac était chez moi, Hier, tout s'est mal passé. Comme je m'étais couché trop tard avant-hier, je me suis levé à sept heures vingt. J'étais surpris

, Quelle journée malheureuse ! 11, vol.4, p.11

, Un mauvais jour

, Je me souviens fréquemment d'un mauvais jour, lequel est l'une de mes pires mémoires dans ma vie

. C'était-un-bon-matin-d'automne, Afin de s'être couché trop tard, je ne pouvais pas se lever à l'heure. Quand j'ai vu le soleil s'élevant, j'ai eu peur. Bien sûr, c'était 6 :15 h. J'ai porté mes vêtement rapidement en se brossant les dents. « Tout va bien ! », je pense

J. Finalement, . 'irais-À-l'école-À-sept-heures, and . Demie, Je n'étais pas en retard. J'étais trop triste lorsque je n'ai pas vu mon sac à dos. Sans aucun doute, j'ai le lassé rester à la maison. Je n'aimais pas du tout ce jour-là, quoique le soleil brille et le ciel soit bleu, vol.4

, Un matin mauvaise

, Quelle herreur ! Il me restait dix minutes pour me préparer. Le dernier bus était près de partir. C'est pour cela que je me suis hâté de m'habiller, de me brosser les dents. Quoi que je me suis préparé à toute allure, quand je suis sortie de la maison, le bus était déjà parti. Je ne savais pas quoi faire sauf que je courais jusqu'à l'école. Pour ne pas être en retard, je courais sans cesse en cours de route. Mais tout à coup, je me suis aperçue que je n'ai pas pris mon sac. Tout à l'heure, je me suis dépêché si bien que j'ai oublié mon sac à la maison. Au pire, il me semble que je n'ai pas pris mes clés, Ce matin, je me suis réveillée en ressentissent la lumière. À mon grand étonnement, il était déjà huit heures vingt, vol.4, p.14

, Une matinée malheureuse

&. Aujourd and . Hui, il m'est arrivé une série d'incidents imprévus et c'était presque une catastrophe pour moi

, Ce matin, quand je me suis lèvee, j'ai aperçu mon réveil comme d'habitude. Il était déjà 7 :15 ! Mais j'aurais dû me lever à 6 :30 pour ne pas être en retard. Je me suis habillée avec précipitation, mais je ne pouvais pas me laver dans la salle de bains, dont la porte était en panne et j'ai totalement oublié de le faire réparer

, La station d'autobus était tout près de chez moi, mais malheureusement, quand j'y suis arrivée, le bus a déjà démarré et dans ce cas-là, j'étais obligée d'aller à l'école en courant. Tout épuisée, je suis arrivée à ma destination tandis que je me suis aperçue que j'avais laissé mon sac à dos à la maison dans lequel il y avait tous mes livres ainsi que mes devoirs

. Aujourd'hui, avais pas du tout de chance. J'avancerai mon réveil de quinze minutes de sorte que j'aie assez de temps pour me préparer demain, vol.4, p.10

, Une fille négligente

, Elle enfin s'empêche d'aller à l'école. Elle regrete de se lever trop tard pour prendre le bus. Elle a peur de recevoir une critique de son professeur à la fois. Quand elle arrive à sa classe, elle a trop de fatigues. Mais la plus mauvise chose, Elle trouve que sa sac est près de son lit

. C'est, Alice décide de dormir plus tôt et se lever plus tôt de ce jour-là, vol.4

, Ne faites pas une grasse matinée

. Hier and . Très-occupée.-j'étais-en-retard-parce-que-j'avais-fait-une-grasse-matinée, Quand je suis arrivée à la station d'autobus, l'autobus était déjà parti. Si j'étais arrivée un peu plus tôt, j'aurais pu prendre le bus ! Il n'y avait d'autres solutions. Donc, j'ai décidé de courir à toute vitesse. Bien que l'école ne soit pas très éloignée, j'étais trop épuisée pour parler un mot. Tout à coup, je me suis souvenue de mon sac plein de livres

, Je regrette ce que j'ai fait. À partir d'aujourd'hui, je ne fais pas de grasse matinée et je ne suis plus en retard. Tu peux croire à ma promesse ? 16, vol.4, p.10

, Un jour mécontent

&. Aujourd and . Hui, Lucie se lève trop tard pour qu'elle arrive à l'école à l'heure. Elle se lève hâtant, et sort de la maison sans prendre le repas. Elle court vers la station de bus tout en prenant son vêtement

E. Toutefois and . Ne-prend-le-bus, Par conséquent, elle va à l'école à pied. Elle court vite sans cesser

. Mais,

. Quel-jour-malheureux-!-lucie-décide-de-prendre-une-bonne-habitude, Elle décide de se coucher le plus tôt possible en soirée pour se lever à l'heure à matin. Comme ça, elle ne ratera pas le bus de l'école, et elle ne devra pas courir sans cesser comme aujourd'hui où elle est punie par son professeur

, Quel mauvais jour !

, Je m'endors bien et je fais un bon rêve. Soudain, j'entends des bruits résonnés par mon alarm. Je réveille et je regarde. Je m'étonne qu'il soit sept heures quinze. C'est une catastrophe

, Je ne même me peigne pas. Je n'ai pas assez de temps pour prendre le petit-déjeuner. Je se hâte de sortir ma maison

. J'espère-que-je-pourrai-prendre-le-bus, En effet, c'est impossible, il est trop tard que le bus peut m'attendre. Je voie justement la queue du bus. Je me décide de courrir afin d'arriver à l'étude à l'heure. Je crois que ma vitesse est aussi vite que le vent. Heureusement, j'y arrive. Je suis très fatiguée. Mais, je me rends compte brusquement que mon sac à dos est encore dans ma chambre

. Bref, Je suis malheureuse aujourd

, Un mauvais matin

, Vite, je me suis levée. Puis, je me suis lavée et me suis habillée dans la salle de pain. Ensuite, je suis sortie chez moi sans le petit-déjeuner Malheureusement, j'ai raté le autobus. J'ai crié derrière le bus, Ce matin, je me suis réveillée à 7 :15, il était trop tard

. Donc, Quand je suis arrivée à la porte de l'école, j'étais très épuisée. Tout à coup, je me suis rendu que j'avais oublié mon sac à la maison. Hier Soir, après avoir fini mon devoir, je l'avais posé près de ma chambre, Mais je ne l'avais pas porté en sortant de ma maison. Parce que mes parents étaient allés au bureau de travail, il n'y avait personne chez moi. En plus, je n'avais pas la clé sur moi. Sans aucune façon. Je suis allée en classe sans mon sac

, Exemple 1 : DELF B1 pro (Manuel de l'évaluation des copies atypiques, CIEP, pp.20-21, 2014.

, Exemple 2 : Exemple de correction de production écrite au TFS4 (Formation des enseignants

, Les commentaires de la copie de TFS4 :la consigne est respectée, la fin du texte est très nette

, Le nombre de mots est insuffisant (il faut au minimum 150), beaucoup d'erreurs linguistiques, beaucoup de répétitions de la même phrase

, séparent -se sépareront ; active -action ; jeune essaie -jeunes essaient, marié -mariés

, Brouillons recueillis au cours d'un examen de fin de semestre Consigne : Les chinois sont-ils heureux ? Brouillon N°1, Annexe, vol.3