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  Bienvenue sur la collection HAL de l'unité de recherche CORHIS

La collection HAL-CORHIS est destinée au dépôt et à la consultation des publications scientifiques de COMMUNICATION, RESSOURCES HUMAINES & INTEVENTION SOCIALE (articles de revue, chapitres d’ouvrage, actes de colloque, thèses, brevets, etc.). Elle permet ainsi :

  • d’accroître la visibilité des publications de CORHIS
  • de valoriser la production du laboratoire
  • d’assurer la pérennité des données déposées
  • d’offrir aux chercheurs des services tel que la création d'un CV à partir de la liste de ses publications

 

Dernières Publications

 

Collaboration par pays

 

Derniers dépôts

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Actualités

Le Service commun de la documentation vous propose un cycle de 8 webinaires sur tout le mois de juin, pour vous initier aux enjeux et aux outils de la science ouverte, et ainsi vous aider à valoriser vos recherches et vos données. Ces présentations d'une durée d'1h environ, intégrant un temps d'échanges, s'adressent à tous chercheurs et doctorants intéressés par ces questions. Vous pouvez vous inscrire à un ou plusieurs webinaires, en fonction des thématiques qui vous intéressent. L'inscription est gratuite mais obligatoire, un lien de connexion vous sera envoyé quelques jours avant la date.

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Le Passeport pour la science ouverte est un guide conçu pour accompagner les doctorants à chaque étape de leur parcours de recherche, quel que soit leur champ disciplinaire. Il propose une série de bonnes pratiques et d’outils directement activables.

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Le site Sherpa/Romeo a fait peau neuve cet été et propose une nouvelle interface qui décline les politiques de libre accès des éditeurs, et non plus uniquement celles qui concernent l’auto-archivage. HAL a dû s’adapter pour n’afficher dans le formulaire de dépôt que les informations utiles à l’auto-archivage et être simples à appréhender par le déposant.

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Nombre de références

294

 

Nombre de dépôt avec texte intégral

68

 

Statistiques par typologie

 

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Mots clés

Banking document Comportements organisationnels Actor-Network theory Actes n°1 1034745/numerev1803 Cannabidiol Governance Tourisme Ancres de carrière Action research Gender Addiction au travail Digitalisation Accompagnement Ambidextrie organisationnelle Well-Being Implication Fidélisation Mezzogiorno Associations Management public Animation Tensions de rôles des cadres Organizational socialization Algerian youth Mediatization Accompaniment Actionnalisme Europe Activisme Gouvernance Religion Diaspora Authority Leadership politique et d’expertise Académique Attractiveness Université Activism Auto-exposition de l'écrivain médias socionumériques médiatisation oeuvre littéraire promotion writer self-exposure social media mediatization literary work promotion autoexposición del escritor medios de comunicación sociodigitales cobertura mediática obra literaria promoción 30/09/2022 Cette publication est sous licence CC-BY-NC-ND Creative Commons 20 -Attribution -Pas d'Utilisation Commerciale -Pas de Modification Pour citer cette publication Foxonet Ch Suzanne P 2022 L'École des Parents et des Éducateurs EPE Lirdef actes n°1 1034745/numerev1803 Overall performance Toxicomanie BAIL D'HABITATION OU MIXTE Management Stakeholders Action sociale Attente de rôle Algérie Série télévisée Potere al popolo! Gauche radicale Leadership Incompétence Genre Gouvernance des collectivités territoriales Teacher-researcher Public management Mutualisme Veille sociale Audit Bail Action collective Academics Accompagnement entrepreneurial Chanvre légal Sens Agilité organisationnelle Socialisation organisationnelle Parties prenantes Acteurs sociaux Action disciplinaire Aide à domicile Action sociale partisane Culture Action sociale directe Csr Rse Fonction publique territoriale Usage de drogues Bank Autorité ACTE UNILATERAL 2019 Algerian protests Ancrage local Banking communication Auto-exposition de l'écrivain Participation politique University Soumission Performance globale Cannabis Italie Political leadership and expertise leadership Manager Mouvements sociaux Militantisme Médiatisation Enseignant-chercheur Al Jazeera Subjectivation