France – Allemagne au XXe siècle : la production académique de savoir sur l’Autre. I. Questions méthodologiques et épistémologiques - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Ouvrage (Y Compris Édition Critique Et Traduction) Année : 2011

Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert - Akademische Wissensproduktion über das andere Land. I. Methodische und erkenntnistheoretische Fragen

France – Allemagne au XXe siècle : la production académique de savoir sur l’Autre. I. Questions méthodologiques et épistémologiques

Michel Grunewald
Hans-Jürgen Lüsebrink
  • Fonction : Directeur scientifique
Reiner Marcowitz
  • Fonction : Directeur scientifique
  • PersonId : 1010277
Uwe Puschner
  • Fonction : Directeur scientifique

Résumé

Le présent volume, issu de la phase initiale du programme « France-Allemagne au XXe siècle – La production de savoir sur l’Autre » de la Maison des Sciences de l’Homme Lorraine, est centré sur des questions historiques, méthodologiques et épistémologiques. Son premier chapitre situe historiquement les disciplines qui s’intéressent à l’Autre et fait ressortir les connexions nationales et internationales entre celles-ci. Le deuxième chapitre, relatif aux conditions de la production du savoir sur l’Autre, met en lumière les spécificités propres au milieu universitaire puis attire l’attention sur les particularités propres au fonctionnement des réseaux et au rôle des médiateurs. Le troisième chapitre, dédié aux problèmes méthodologiques relatifs à la production du savoir sur l’Autre, met l’accent mis sur les questions théoriques liées aux perceptions et à la comparaison, sur le rôle de la littérature comme vecteur de la connaissance et enfin sur les risques inhérents au franchissement de la frontière entre savoir et idéologie.

Mots clés

Domaines

Histoire
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01567786 , version 1 (24-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01567786 , version 1

Citer

Michel Grunewald, Hans-Jürgen Lüsebrink, Reiner Marcowitz, Uwe Puschner (Dir.). France – Allemagne au XXe siècle : la production académique de savoir sur l’Autre. I. Questions méthodologiques et épistémologiques. Peter Lang, 64, pp.323, 2011, Convergences. ⟨hal-01567786⟩
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