Impacts of Friendship on Cognitive Engagement for School-Age Pupils: An EEG Examination - Université de Lorraine
Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Impacts of Friendship on Cognitive Engagement for School-Age Pupils: An EEG Examination

Jérôme Dinet
Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

Domaines

Psychologie

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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01583044

Soumis le : mercredi 6 septembre 2017-15:43:19

Dernière modification le : lundi 25 septembre 2023-12:34:03

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Dates et versions

hal-01583044 , version 1 (06-09-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01583044 , version 1

Citer

Jérôme Dinet. Impacts of Friendship on Cognitive Engagement for School-Age Pupils: An EEG Examination. Melissa Bryant. Social Relationships and Friendships Perceptions, Influences on Human Development and Psychological Effects, Nova Science Publishers, Inc., pp.1-24, 2015, Psychology Research Progress, 978-1-63482-820-8. ⟨hal-01583044⟩

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