L'évocation de la liberté améliore-t-elle l'efficacité d'une formation ?

Isabelle Gillet; Daniel Gilibert; Fabien Girandola

doi:10.3917/cips.098.0147

Journal Articles Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale Year : 2013

L'évocation de la liberté améliore-t-elle l'efficacité d'une formation ?

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Isabelle Gillet

Function : Author

Laboratoire de Socio-Psychologie et Management du Sport

Daniel Gilibert

Function : Author
PersonId : 19236
IdHAL : daniel-gilibert
ORCID : 0000-0001-9180-4888
IdRef : 155707604

Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

CV

Fabien Girandola

Function : Correspondent author
PersonId : 1016032

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Laboratoire de Psychologie Sociale

Keywords

Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie de l’interaction et de la communication Psychologie du développement et de l’éducation Psychologie de la cognition Psychologie sociale et du travail Santé mentale

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Psychology

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Submitted on : Monday, September 11, 2017-9:23:48 AM

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Dates and versions

hal-01585013 , version 1 (11-09-2017)

Identifiers

HAL Id : hal-01585013 , version 1
DOI : 10.3917/cips.098.0147

Cite

Isabelle Gillet, Daniel Gilibert, Fabien Girandola. L'évocation de la liberté améliore-t-elle l'efficacité d'une formation ?. Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2013, 2 (98), pp.147 - 171. ⟨10.3917/cips.098.0147⟩. ⟨hal-01585013⟩

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