La logique interlocutoire : une aide à la réflexivité enseignante

Antonietta Specogna; Valérie Saint-Dizier de Almeida; Gabriela Fiema

Journal Articles Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie Year : 2013

La logique interlocutoire : une aide à la réflexivité enseignante

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Antonietta Specogna

Function : Author
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IdHAL : antonietta-specogna
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Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

Maison des Sciences de l'Homme Lorraine

Valérie Saint-Dizier de Almeida

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Maison des Sciences de l'Homme Lorraine

Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

Gabriela Fiema

Function : Author
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Activité, Connaissance, Transmission, éducation

Keywords

Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie de l’interaction et de la communication Psychologie du développement et de l’éducation Psychologie de la cognition Psychologie sociale et du travail Santé mentale

Domains

Psychology

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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01585019

Submitted on : Monday, September 11, 2017-9:29:46 AM

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hal-01585019 , version 1 (11-09-2017)

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Antonietta Specogna, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Gabriela Fiema. La logique interlocutoire : une aide à la réflexivité enseignante. Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2013, 57. ⟨hal-01585019⟩

La logique interlocutoire : une aide à la réflexivité enseignante

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