Une méthode d'étude de cas clinique en pédopsychiatrie : analyse de l'expression de soi et du « corps propre » chez un enfant autiste de 7 ans à travers quinze dessins du bonhomme

Résumé : Nous présentons une étude de cas clinique d’un enfant autiste sévère suivi lors d’un atelier thérapeutique à médiation corporelle (bain-massages) au long des quinze séances produites. Pour mener cette étude de cas, nous proposons une méthode d’analyse clinique fondée sur une approche psychosomatique du fonctionnement de la pensée et de l’identité. Cette méthode permet d’observer et d’évaluer concrètement les effets d’un atelier thérapeutique avec des enfants en grande difficulté de développement. L’étude s’appuie sur un matériel clinique pictural original, il s’agit de quinze dessins spontanés du bonhomme issus de chacune des séances d’atelier. Des pistes thérapeutiques/cliniques sont proposées et discutées.
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01585169
Contributor : Interpsy Ul <>
Submitted on : Monday, September 11, 2017 - 11:41:46 AM
Last modification on : Wednesday, September 12, 2018 - 1:26:34 AM

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Citation

Philippe Claudon, Brigitte Floquet, Vanessa Muguet, Béatrice Recouvreur, Sylvie Maire, et al.. Une méthode d'étude de cas clinique en pédopsychiatrie : analyse de l'expression de soi et du « corps propre » chez un enfant autiste de 7 ans à travers quinze dessins du bonhomme. La psychiatrie de l'enfant, Paris : Presses Universitaires de France, 2013, 56 (2), ⟨10.3917/psye.562.0603⟩. ⟨hal-01585169⟩

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