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Master thesis

Rôle des ateliers thérapeutiques conduits par le pharmacien hospitalier dans le cadre de l'éducation thérapeutique du transplanté rénal

Résumé : Au CHU de Nancy, le programme d'ETP Edugreffe dédiée aux patients transplantésrénaux existe depuis 2007. Depuis peu, le pharmacien hospitalier est intégré dans ce programme à travers la réalisation de séances d'éducation collectives axées sur le médicament. Une enquête réalisée auprès des patients ayant suivis les séances organisées par le pharmacien et mesurant leur satisfaction, leur observance et leurs connaissances, a permis de préciser la place de ce professionnel de santé au sein de l'équipe d'éducation. Ce travail de thèse est constitué de 3 parties : la 1ère partie aborde la prise en charge médicamenteuse du patient transplanté rénal ;la 2ème partie traite de l'éducation thérapeutique en transplantation rénale et présente le programme Edugreffe du CHU de Nancy ; la 3ème et dernière partie porte sur l'enquête réalisée auprès des patients transplantés rénaux Nancéiens et en présente les principaux résultats. Les résultats obtenus sont satisfaisants et encourageants. La réalisation de ces séances a été bénéfique pour les patients.Ce travail permet de confirmer la place du pharmacien dans le cadre de l'éducationthérapeutique chez le transplanté rénal.
Document type :
Master thesis
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01731800
Contributor : Colette Orange <>
Submitted on : Wednesday, March 14, 2018 - 2:28:15 PM
Last modification on : Friday, October 23, 2020 - 4:49:48 PM
Long-term archiving on: : Tuesday, September 4, 2018 - 7:07:58 AM

File

BUPHA_T_2013_CAROLUS_MAHAUT.pd...
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  • HAL Id : hal-01731800, version 1

Citation

Mahaut Carolus. Rôle des ateliers thérapeutiques conduits par le pharmacien hospitalier dans le cadre de l'éducation thérapeutique du transplanté rénal. Sciences pharmaceutiques. 2013. ⟨hal-01731800⟩

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