Evaluation de l'éducation thérapeutique par le biais de l'activité physique en médecine générale, dans le cadre du réseau ASALEE 88, chez des patients à risque cardiovasculaire - Université de Lorraine
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2012

Assessment of therapeutic education through physical activity in general practice, inside the scope of ASALEE 88 network, with cardiovascular-risked patients

Evaluation de l'éducation thérapeutique par le biais de l'activité physique en médecine générale, dans le cadre du réseau ASALEE 88, chez des patients à risque cardiovasculaire

Résumé

Nous commencons par rappeler les recommandations en matière d'activité physique.Ensuite nous expliquons les facteurs de risques cardiovasculaires et leurs physiopathologies ainsi que l'action de l'activité physique sur ces derniers. Nous détaillons le réseau ASALEE ( Action de SAnté Libérale En Equipe) et l'éducation thérapeutiques des patients en groupe réalisés au sein de la maison médicales les Thermes à Gerardmer (88) en collaboration avec une infirmière de santé publique, des médecins généralistes et d'un interne de médecine générale. Nous présentons une étude proscpective pour évaluer l'impact d'un processus de modifications des comportements par des séances d'éducation thérapeutique en groupe, portant sur les facteurs de risquescardiovasculaire, sur l'activité physique et sur la nutrition. Cette étude est réalisée chez soixante dix neuf patients en ambulatoire ; agés de 63,7 ans en moyenne avec 52% de femmes et 48% d'hommes. Nous retrouvons six mois après l'éducation thérapeutique, une évolution significative de la pression artérielle systolique et diastolique, de la glycémie à jeûn . L'activité physique hebdomadaire a progressé de manière significative avec des résultats permettant aux patients d'atteindre les recommandations de l'OMS.Nous avons également reussi à diminuer de manière significative la consommation de sel à table, de charcuterie et à augmenter la consommation de légumes hebdomadaire.L'augmentation de l'activite physqiue hebdomadaire ne nous a pas permis de démontrer une évolution significative de la qualité de vie. En raison du faible nombre de patients et donc du manque de puissance les évolutions sont non signifactives. Cette étude montre qu'il est possible de faire évoluer le comportement des patients en collaboration avec lesmédecins traitant en réalisant des séances d'éducation thérapeutique en médecine générale, avec tous les bénéfices qui en découlent pour la santé du patient
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  • HAL Id : hal-01734270 , version 1

Citer

Brice Timmerman. Evaluation de l'éducation thérapeutique par le biais de l'activité physique en médecine générale, dans le cadre du réseau ASALEE 88, chez des patients à risque cardiovasculaire. Sciences du Vivant [q-bio]. 2012. ⟨hal-01734270⟩
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