Patient et éducation thérapeutique : perception par le patient de la prise en charge du patient insuffisant cardiaque par la maison de Santé de Vicherey - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2011

Patient's perception of heart failure patient management by Vicherey's medical health center

Patient et éducation thérapeutique : perception par le patient de la prise en charge du patient insuffisant cardiaque par la maison de Santé de Vicherey

Abstract

Heart failure is a serious and frequent disease. Therapeutic education is important in the patient management, and helps to improve the quality of life. In ICALOR network, the VICHEREY's multidisciplinary team established an education program. The main aim of this thesis was to define the patient's perception about VICHEREY's management versus SAINT DIE DES VOSGES's team. A qualitative research with directed talks was made. The comportment modifications about diet, physical activity, and knowledge of the alert signs and treatments were studied .The results are better with VICHEREY's team than with SAINT DIE's team in the diet field. Concerning the other themes, the results are the same. The secondary aim was to measure the life's quality.The Minnesota Living with heart failure questionnaire was chosen in this research. The quality of life is better in VICHEREY's group than the other. In present day, therapeutic education is almost completely made in hospital, this study show that patient education could be made in primary care establishment with the same or better results. At this time, where health care home are developing, it is an encouraging sign.
L'nsuffisance cardiaque est une maladie grave et fréquente. L'éducation thérapeutique tient une place importante dans la prise en charge du patient et contribue à léamélioration de sa qualité de vie. Dans le cadre du réseau ICALOR, l'équipe multidisciplinaire de la maison de santé de VICHEREY a mise en place une cellule éducative. L'objectif principal de cette thèse était de déterminer la perception par le patient de la cellule éducative de soins primaires de VICHEREY en comparaison à la cellule éducative de SAINT DIE DES VOSGES. Une étude qualitative a été réalisée avec des entretiens dirigés. Nous avons mis en évidence que les résultats en terme de modifications de comportement sur le thème de la diététique sont meilleurs à VICHEREY. Au niveau de l'activité physique, de la connaissance du traitement et des signes d'alerte, les résultats sontéquivalents dans les deux structures. L'objectif secondaire était de mesurer la qualité de vie des patients inclus à VICHEREY en comparaison aux patients inclus à SAINT DIE DES VOSGES. Les scores de qualité de vie réalisés à partir d'un questionnaire du MINNESOTA sont meilleurs lorsque l'éducation est réalisée par l'équipe de soins primaires. Actuellement l'éducation thérapeutique est majoritairement réalisée dans le cadre hospitalier, les résultats de cette thèse montrent que des résultats similaires, voire meilleurs, peuvent être obtenus en soins primaires. Dans le contexte actuel de reconstruction de l'offre de soins, avec le développement des maisons de santé, ce constat est encourageant.
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Dates and versions

hal-01734439 , version 1 (14-03-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01734439 , version 1

Cite

Adeline Maire-Edlinger. Patient et éducation thérapeutique : perception par le patient de la prise en charge du patient insuffisant cardiaque par la maison de Santé de Vicherey. Sciences du Vivant [q-bio]. 2011. ⟨hal-01734439⟩
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