Analyse des aspects linguistiques, praxéologiques et genrés de la question en réunion de travail
Résumé
Asking questions was one of the concerns of the early language and gender studies and used to be seen as a communicatively inefficient and rather feminine speech act. However, this area of research has since undergone a drastic methodological change that led researchers to pay more attention to context. Despite this major shift, studies focusing on the relationship between gender and language in the workplace reach different conclusions regarding the influence of gender on language (though these primarily focus on English). Moreover, whatever conclusion they come up to, the vast majority of these studies take the very idea of feminine and masculine interactional styles for granted. The aim of this study is to examine whether gender has an influence on questioning and what other extralinguistic features could play a part. Drawing on a six-hour corpus of three recorded meetings, it describes the linguistic and pragmatic features of questions; this forms the basis for the analysis of the interactions which examines the contextual elements that might influence the act of questioning. The results suggest that gender has a minimal impact on questioning whereas other variables such as status and role seem to play a greater part. These findings indicate that a potential male/female dichotomy in terms of language should not be used as a starting point, and, above all, should not prevail on a thorough analysis of the context and its related issues.
Les premiers travaux s’intéressant à la relation entre genre et langage ont analysé la question comme un acte de langage typiquement féminin et inefficace pour atteindre certains buts interactionnels. Toutefois les perspectives de recherche de ce domaine ont énormément évolué grâce à la prise en compte de l’influence du contexte, notamment dans les études portant sur les situations de travail. Néanmoins, malgré ce tournant méthodologique, les études anglophones s’intéressant à la relation entre genre, langage et travail ne sont pas en accord concernant l’influence du genre sur les pratiques langagières. Cependant, que ces études montrent une différence entre les pratiques langagières des deux genres ou non, la grande majorité d’entre elles recourent à l’idée même qu’il existerait des styles interactionnels masculins et féminins. A travers cette recherche, nous chercherons quels éléments extralinguistiques influencent la production de questions en réunion de travail en nous intéressant plus particulièrement au genre des locuteurs. A partir d’un corpus de six heures d’enregistrements comprenant trois réunions de travail, nous tenterons de décrire ce qui constitue une question. Puis, l’analyse des interactions nous permettra de mettre au jour les éléments de la situation de communication qui influencent la production de questions. Notre analyse semble montrer l’impact minimal du genre sur la question en réunion de travail de même que l’influence d’autres paramètres tels que le rôle interactionnel ou le statut des locuteurs. Ces conclusions nous permettront d’insister sur l’importance de ne pas présumer d’une potentielle différenciation homme/femme dans la langue et de mettre en avant la nécessité de la prise en compte enjeux liés à une situation de communication particulière.