« FYNTAXTIQUE ! » Un jeu d'entrainement morphosyntaxique dans un univers fantastique : élaboration et expérimentation auprès de collégiens dysorthographiques en rééducation de l'orthographe grammaticale

Résumé : L'appropriation de l'orthographe grammaticale est source de difficultés, notamment pour les collégiens dysorthographiques. Nous proposons ici d'expérimenter un jeu d'entraînement à la morphosyntaxe visant à améliorer les performances des collégiens dysorthographiques en orthographe grammaticale en tentant d'automatiser les règles grammaticales. Ce jeu a pour thème l'univers fantastique. Le patient est invité à modifier des phrases préexistantes, tantôt en les enrichissant, tantôt en les simplifiant. Les phrases préconstruites ont pour but d'alléger la charge cognitive impliquée dans la rédaction de phrases, afin de permettre à l'adolescent de se centrer sur la cohérence de la phrase, ainsi que sur la gestion des accords. Afin de tenter d'observer en quoi et comment le jeu « Fyntaxtique ! » contribue à améliorer leurs performances en orthographe grammaticale, quatre collégiens ont participé à cette expérimentation durant cinq séances : un bilan initial, trois séances de jeu et un bilan final. Les bilans ont permis de comparer objectivement les performances en orthographe grammaticale. Durant les séances de jeu, nous avons pu observer les performances des collégiens en orthographe grammaticale, leur intérêt pour le jeu «Fyntaxtique ! », ainsi que les biais du jeu confronté à la réalité de la clinique orthophonique. Nous avons pu observer d'une part une évolution des performances en orthographe grammaticale chez les adolescents, que nous avons choisi d'interpréter en regard de leur intérêt pour le jeu «Fyntaxtique ! ». Cette étude a permis d'autre part de mettre à jour les défauts du jeu « Fyntaxtique ! » pour lequel nous proposons des améliorations.
Document type :
Master thesis
File URL :
http://docnum.univ-lorraine.fr/public/SCDMED_MORT_2011_VIGAN_CHARLOTTE.pdf
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Contributor : Memoires Ul <>
Submitted on : Friday, September 21, 2018 - 9:33:49 AM
Last modification on : Friday, September 21, 2018 - 1:53:07 PM
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Charlotte Vigan. « FYNTAXTIQUE ! » Un jeu d'entrainement morphosyntaxique dans un univers fantastique : élaboration et expérimentation auprès de collégiens dysorthographiques en rééducation de l'orthographe grammaticale. Médecine humaine et pathologie. 2011. ⟨hal-01878418⟩

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