L'examen du nouveau-né au premier jour : quelle place pour la sage-femme? - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2011

L'examen du nouveau-né au premier jour : quelle place pour la sage-femme?

Abstract

D'après des observations effectuées en stage, les sages-femmes sont peu présentes auprès des nouveau-nés. Actuellement, on peut aussi constater une diminution des durées moyennes de séjour ainsi qu'une multiplicité des examens du nouveau-né. Dans ce contexte, la sage-femme a-t-elle une place dans la pratique de l'examen du nouveau-né au premier jour de vie ? Un questionnaire a été distribué aux sages-femmes de suites de couches de cinq maternités de la région. Il en ressort qu'elles connaissent leur mission auprès des nouveau-nés en postnatal. De même, elles ont connaissance de leurs compétences mais ne les exploitent pas toutes. Avant d'intégrer l'examen au premier jour de vie au sein de leur pratique, les sages-femmes souhaiteraient recevoir une formation. Il faudrait également mettre en place une nouvelle organisation de service. Pour une meilleure prise en charge des nouveau-nés, il est nécessaire de laisser aux sages-femmes le choix de pratiquer l'examen du premier jour de vie.
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hal-01881602 , version 1 (26-09-2018)

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  • HAL Id : hal-01881602 , version 1

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Cite

Célia Nogues. L'examen du nouveau-né au premier jour : quelle place pour la sage-femme?. Médecine humaine et pathologie. 2011. ⟨hal-01881602⟩

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