Profils de développement dans le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), avec ou sans déficience intellectuelle sévère. Implications pour l’évaluation et l’intervention - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Devenir - Revue européenne du développement de l'enfant Year : 2016

Profils de développement dans le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), avec ou sans déficience intellectuelle sévère. Implications pour l’évaluation et l’intervention

Domains

Psychology
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Dates and versions

hal-02013926 , version 1 (11-02-2019)

Identifiers

Cite

Jean-Louis Adrien, Marie-Anna Bernard, Éric Thiébaut, Maria Pilar Gattegno, Romuald Blanc, et al.. Profils de développement dans le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), avec ou sans déficience intellectuelle sévère. Implications pour l’évaluation et l’intervention. Devenir - Revue européenne du développement de l'enfant, 2016, 28 (4), pp.255. ⟨10.3917/dev.164.0255⟩. ⟨hal-02013926⟩
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