Etude des différences du développement cognitif et socio-émotionnel entre des garçons et des filles ayant un trouble du spectre de l‘autisme avec handicap intellectuel léger ou moyen - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Poster Année : 2019

Etude des différences du développement cognitif et socio-émotionnel entre des garçons et des filles ayant un trouble du spectre de l‘autisme avec handicap intellectuel léger ou moyen

Catherine Barthélémy
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 885882
  • IdRef : 033754209

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02179409 , version 1 (10-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02179409 , version 1

Citer

Marie-Anna Paulais, Éric Thiébaut, Romuald Blanc, Maria-Pilar Gattegno, Kelley Kaye, et al.. Etude des différences du développement cognitif et socio-émotionnel entre des garçons et des filles ayant un trouble du spectre de l‘autisme avec handicap intellectuel léger ou moyen. 12ème colloque international du RIPSYDEVE, May 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-02179409⟩
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