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Déterminants de la procrastination académique : motivation autodéterminée, estime de soi et degré de maximation

Document type :
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02189865
Contributor : Thomas Rabeyron <>
Submitted on : Saturday, July 20, 2019 - 3:08:01 PM
Last modification on : Friday, April 30, 2021 - 9:58:19 AM

Identifiers

Citation

F. Osiurak, J. Fauré, Thomas Rabeyron, D. Morange, N. Dumet, et al.. Déterminants de la procrastination académique : motivation autodéterminée, estime de soi et degré de maximation. Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2015, 21 (1), pp.19-33. ⟨10.1016/j.prps.2015.01.001⟩. ⟨hal-02189865⟩

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