Quelles tâches piagétiennes utiliser pour évaluer les compétences numériques ?

Anne-Françoise de Chambrier; Nadine Giauque; Christophe Dierendonck; Mélanie Tinnes-Vigne; Christophe Luxembourger; Joëlle Vlassis; Débora Poncelet; Ariane Baye; Youssef Tazouti; Sylvie Kerger; Annick Fagnant

Conference Papers Year : 2019

Quelles tâches piagétiennes utiliser pour évaluer les compétences numériques ?

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Anne-Françoise de Chambrier

Function : Author

Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud

Nadine Giauque

Function : Author

Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud

Christophe Dierendonck

Function : Author

Université du Luxembourg = University of Luxembourg = Universität Luxemburg

Mélanie Tinnes-Vigne

Function : Author

Université du Luxembourg = University of Luxembourg = Universität Luxemburg

Christophe Luxembourger

Function : Author
PersonId : 1015670

Laboratoire lorrain de psychologie et neurosciences de la dynamique des comportements

Joëlle Vlassis

Function : Author

Université du Luxembourg = University of Luxembourg = Universität Luxemburg

Débora Poncelet

Function : Author

Université du Luxembourg = University of Luxembourg = Universität Luxemburg

Ariane Baye

Function : Author
PersonId : 862357

Université de Liège

Youssef Tazouti

Function : Author
PersonId : 172399
IdHAL : youssef-tazouti
IdRef : 070360235

Laboratoire lorrain de psychologie et neurosciences de la dynamique des comportements

Sylvie Kerger

Function : Author

Université du Luxembourg = University of Luxembourg = Universität Luxemburg

Annick Fagnant

Function : Author
PersonId : 1028662

Université de Liège

Domains

Psychology Education

Youssef Tazouti : Connect in order to contact the contributor

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02367240

Submitted on : Sunday, November 17, 2019-4:59:45 PM

Last modification on : Wednesday, September 25, 2024-9:56:06 AM

Dates and versions

hal-02367240 , version 1 (17-11-2019)

Identifiers

HAL Id : hal-02367240 , version 1

Cite

Anne-Françoise de Chambrier, Nadine Giauque, Christophe Dierendonck, Mélanie Tinnes-Vigne, Christophe Luxembourger, et al.. Quelles tâches piagétiennes utiliser pour évaluer les compétences numériques ?. 31ᵉ colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2019, Lausanne, Suisse. ⟨hal-02367240⟩

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